نبذة عن كتاب مصادر المعلومات الإلكترونية في مكتبات الجامعات
نبذة عن كتاب مصادر المعلومات الإلكترونية في مكتبات الجامعات، حيث أن هناك العديد من الطرق لحفظ المعلومات لحين الرجوع إليها مرة أخرى في المستقبل فمثلا كانت المعلومات تُحفظ بخط اليد على الكتب والمجلات أو على اللوحات والمعادن قديما.
وهذه تعد صورة من صور المصادر الغير رقمية أو الغير إلكترونية وهذا ما يناقشه كتاب نبذة عن كتاب مصادر المعلومات الإلكترونية في مكتبات الجامعات، لذا سوف نتعرف عبر موقع مقال maqall.net علي محتويات الكتاب خلال الفقرات القادمة.
محتويات المقال
نبذة عن كتاب مصادر المعلومات الإلكترونية في مكتبات الجامعات
يوجد العديد من الفصول الذي يتناولها هذا الكتاب وهذا ما نتناوله في السطور القادمة:
الفصل الأول
- تناول هذا الفصل من الكتاب مقدمة عن علم مصادر المعلومات الإلكترونية في مكتبات الجامعات بشكل عام، كما أنه وضح أيضا المشكلات المتفرعة من هذه الدراسة والتي يوجد العديد من التساؤلات عليها مما حثه على كتابة كتاب مصادر المعلومات الإلكترونية في مكتبات الجامعات.
- تناول أيضا كتاب مصادر المعلومات الإلكترونية في مكتبات الجامعات أهمية اقتناء هذه الدراسة وما الأهداف المرجو تحقيقها من اقتناء هذه الدراسة.
- كما أنه تناول أيضا الحديث في نهاية مقدمة الكتاب عن الخطة المنهجية التي يجب اتباعها لتعلم هذه الدراسة، كما أنه اعتمد أيضا على الدراسات السابقة وأشار إليها في كتابه.
اقرأ أيضا: نبذة عن كتاب الأمن الغذائي وتكنولوجيا الغذاء
الفصل الثاني
- يتبع في هذا الفصل والذي يحمل عنوان التعليم العالي في الأردن، كما أنه تناول بشكل عام الحديث عن الجامعات الأردنية والمكتبات الأردنية وما تتبعه من نظام برمجيات والنظم المكتبية الضخمة والذي يتم الاعتماد بشكل كامل عليها في الجامعات الأردنية.
- كما أنه أيضا تناول الحديث عن تطور ونشأة التعليم في بلاد الأردن ومن ثم إنه انتقل للحديث عن الفلسفة المتبعة للتعليم العالي في بلاد الأردن وأيضا تحدث عن المكتبات الجامعية بشكل خاص، كما أنه تناول الحديث عن موضوع البرمجيات.
الفصل الثالث
- أما هذا الفصل فأكثرهم أفاده حيث أنه تحدث بشكل مفصل عن مصادر المعلومات الإلكترونية، بدأ الحديث بشرح الطرق التقليدية والقديمة لمصادر المعلومات والتي هي مثل الكتب والمجلات والمخطوطات والمعادن واللوحات.
- كما أنه تحدث أيضا عن المواد السمعية مثل المحاضرات والعروض التقديمية التي تم حفظها وترتيبها بشكل دقيق دون الاستعانة بالتكنولوجيا مثل شبكة الإنترنت والحواسيب.
- كما أنه تحدث عن مظاهر تطور مصادر المعلومات من مصادر قبل التقليدية إلى شبه تقليدية إلى غير تقليدية، ثم تابع الحديث عن مصادر المعلومات.
- ثم انتقل ليتحدث عن مصادر المعلومات الإلكترونية وهي تخزين المعلومات في قواعد البيانات وأجهزة الكمبيوتر وشبكات الإنترنت، ثم تابع ليتحد عن مظاهر نشأة وتطور المصادر الإلكترونية لينتهي هذا الفصل.
كما يمكنكم التعرف على: نبذة عن كتاب المواقف في علم الكلام
الفصل الرابع
- يتبع الكاتب الحديث في هذا الفصل عن الدراسة التطبيقية والتي حمل عنوان عرض وتحليل نتائج الدراسة، كما تناول هذا الفصل الحديث عن بيئة الدراسة.
- والأساليب التي يجب اتباعها في اختيار مواد الدراسة، كما تناول الحديث عن مميزات التي يجب أن تتواجد في مجتمع الدراسة.
- حرص الكاتب على تناول الحديث عن طريقة استخدام أعضاء هيئة التدريس الحاسب من خلال استخدام بيانات إحصائية والتعليق عليها وتحليلها، كما أنه تناول أيضا الحديث عن كيفية استخدام أعضاء هيئة التدريس لمصادر المعلومات الإلكترونية من خلال بيانات تم إحصائها.
- وانتقل ليتحدث في نهاية الفصل عن اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية لاستخدام البيانات.
الفصل الخامس
- ويتابع الكاتب لينهي هذا الكتاب في الفصل الأخير والذي يحمل عنوان خلاصة الدراسة وأهم نتائجها وتوصياتها.
- وتحدث فيه أيضا عن أهم النتائج التي تعلمها المتلقي كما أنه قدم بعض النصائح لمتناولي هذا الكتاب والتي يجب اتباعها أثناء التعلم، وفي الأخير أشار إلى المراجع التي استعان بها في كتابه لينتهي هذا الكتاب هنا.
معلومات عن الكاتب
- مؤلف هذا الكتاب الدكتور عصام توفيق أحمد ملحم من جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية في الرياض.
- تم إصدار هذا الكتاب في طبعته الأولى في عام 2021
كما يمكنكم الاطلاع على: نبذة عن كتاب قواعد الترجمة العربية والإنجليزية وتقنياتها
وهنا قد انتهينا من هذا المقال وتناولنا في العديد من الفقرات والمواضيع في تسلسل مدروس كما أننا تحدثنا أيضا عن معلومات كاتب كتاب مصادر المعلومات الإلكترونية والمكتبات الجامعية وتناولنا الحديث عن المصادر التقليدية والغير تقليدية.