موضوع عن النظرية السلوكية pdf
موضوع عن النظرية السلوكية pdf، إن دراسة علم النفس من أهم العلوم في تاريخ الحضارة البشرية، فهي دراسة للسلوك والإدراك الإنساني المستنبط من أفعال وردود أفعال هذا الكائن البشري موضع الدراسة. وفي هذه المقالة سوف نشرح تطبيق لأحد أعم نظريات علم النفس وهي النظرية السلوكية فابقوا معنا.
محتويات المقال
تأسيس النظرية السلوكية
أسس عالم النفس واطسون جون بروس النظرية السلوكية، أهتم واطسون بدايًة بالفلسفة ثم توجه إلى دراسة علم النفس.
وأعتنق واطسون وتلاميذه فكرة أن السلوك الظاهري هو المصدر الوحيد للمعلومات الموثوق منها، كما أكد السلوكيون على أن البيئة عنصر هام في تكوين السلوك الفردي.
قام واطسون بتركيز أبحاثة بصورة كبيرة على علاقة السلوك الظاهري والمثيرات البيئية.
أدرك واطسون أمكانية تغيير السلوك الإنساني عن طريق عملية الاشراط، ولاحظ انه يمكن توليد أي استجابة عن طريق التحكم في البيئة المحيطة للفرد.
شاهد أيضًا: التحدث مع النفس في علم النفس وهل هو مرض نفسي
ماهية النظرية السلوكية
النظرية السلوكية تعد من أحدث النظريات التي تقوم على قواعد التعلم، وتتضمن عدة عوامل بإمكانها أحداث تغيرًا في السلوك الإنساني.
استحوذت النظرية السلوكية ماكنًا متقدما في اهتمامات علماء علم النفس منذ أوائل الستينات وحتى الآن.
علماء النفس الرواد في النظرية السلوكية
- واطسون.
- بافلوف.
- ثورندايك.
- باوندرا.
وينظر هؤلاء العلماء إلى أن الإنسان يولد بدون أن يصنف خيرًا أو شريرًا، لكنه يولد كصفحة بيضاء، يكتب بها نتاج تفاعل الإنسان مع البيئة، وما يتعلمه من سلوكيات خلال هذا التفاعل.
ويرى العالم كروملوتز إن النظرية السلوكية هي ثورة في علم النفس، حيث أن معظم المشاكل السلوكية يمكن حلها من خلال النظرية السلوكية.
النظريات الداخلية للنظرية السلوكية
حتى نتمكن من فهم ماهية النظرية السلوكية يجب أن نتعرف على الاشراط (النظريات الداخلية) والمحاور الأربعة للنظرية السلوكية وهي:
الاشراط الكلاسيكي:
وهو الاشراط الاستجابي، ويطلق علية أيضًا التعلم الشرطي، وهنا يتم الربط بين مثير طبيعي مع مثير حيادي يتحول فيما بعد إلى مثير شرطي.
مثال تجربة تقديم الطعام للكلب مع دق الجرس.
يكون المثير الطبيعي هو الأكل، وعند اقتران تقديم الأكل بدق الجرس، أصبح لعاب الكلب يسيل بمجرد سماع الجرس.
الاشراط الإجرائي:
قام العالم ثورندايك بوضع قانون الاشراط الإجرائي والذي ينص على
“إذا اقترن السلوك الجيد بمكافأة فإن احتمالية تكراره تزيد، وإذا أقترن السلوك السيء بعقاب فإن احتمالية تكراره ستقل”.
وأكمل العامل سكنر النظرية بإن أضاف للقانون رأيه المشهور الذي ينص على “إن السلوك حصيلة ما يؤدي له من نتائج”.
التعلم الاجتماعي:
فسر عالم النفس الشهير باندورا النظرية قائلًا:
“ليس من الضروري أن يحدث مع الإنسان موقف ما ليتعلم منه، ولكن يمكنه التعلّم من الآخرين من خلال التعلم بالملاحظة والنمذجة والتقليد”.
حيث يتم التعلم عن طريق الملاحظة التي تبدأ برؤية السلوك ثم الاحتفاظ به ثم انتظار الموقف المناسب لتطبيق ما قام الإنسان بتعلمة وحفظة مسبقًا.
التعلم المعرفي:
قديمًا كانت تنكر النظرية السلوكية الجانب التعليمي للفرد، حيث كانت تتعامل مع الإنسان كآلة.
وحديثًا دخل عامل التعلم المعرفي ضمن عناصر تعريف النظرية السلوكية، مضافًا إلى الإثارة والاستجابة.
شاهد أيضًا: بحث عن أهداف علم النفس التربوي مع المراجع
المفاهيم الرئيسية في النظرية السلوكية
يوجد الكثير من المفاهيم التي تساعد في فهم النظرية السلوكية، حيث تعد هذه المفاهيم بمثابة الطريق للوصول إلى عمق النظرية ومن أهم المفاهيم التي تتعلق بفهم النظرية ما يلي:
السلوك الإنساني المتعلم
إن الإنسان يكتسب سلوكه نتيجة التعلم من المجتمع والبيئة التي تحيط به، وقد يكتسب الفرد سلوكًا سويًا أو سلوكًا مضطربًا.
لكن يمكن أيضًا تعديل أي سلوك مكتسب إذا كان غير مرغوبًا لأنه نتاج تعلم.
الاقتران
وهو التقارب الزمني بين حدوث مثيرين، الأول محايد لا ينتج عنه أستجابه من الأشخاص، والثاني لديه القدرة على إحداث رد فعل طبيعي وهي الاستجابة.
المثير والاستجابة
يعرف المثير على أنه تغير في البيئة المحيطة، وقد يكون مثير طبيعي، وقد ضربنا عليه مثال رائحة طعام الكلب، أو مثير شرطي كان في بدايته مثير طبيعي.
بسبب اقتران المثير الشرطي بمثير طبيعي صار يستجر استجابة.
الشخصية
وتعرف الشخصية من خلال النظرية السلوكية على أنها مجموعة التنظيمات أو الأساليب السلوكية المتعلمة الثابتة نسبيًا، والتي تؤدي إلى تميز للفرد عن غيره من الناس.
شاهد أيضًا: بحث عن علم النفس وعلاقته بالعلوم الأخرى
نهايًة نرجو أن نكون قد قدمنا لكم عرض مميز لموضوع عن النظرية السلوكية pdf، بشكل ينال إعجابكم ورضاكم آملين أن تشاركوا المقال بين أصدقائكم المهتمين بالمحتوى المُقدم، عبر البريد الإلكتروني أو على مواقع التواصل الاجتماعي حتى تعم الفائدة على الجميع، وتذكروا دائمًا أن الخير الذي في العلم نشرة والعمل به، في رعاية الله وأمنه.