كتب عن المنهج المحوري

كتب عن المنهج المحوري هذا هو عنوان مقالنا، حيث سنتحدث فيه من خلال موقع maqall.net عن أربعة كتب وهم: كتاب تنظيمات المناهج وتخطيطها وتطويرها، وكتاب أساسيات المناهج.

وتنظيمات حديثة للمناهج التربوية، والمنهج الدراسي بين النظرية والتطبيق، وسنذكر المواضيع التي يتحدث عنها كل كتاب منهم.

كتب عن المنهج المحوري

إذا كنت تبحث عن كتب عن المنهج المحوري فقم بقراءة الآتي:

  • يندرج المنهج المحوري تحت علم المنهج التربوي؛ لذلك يمكن معرفة بعض المعلومات عن المنهج المحوري عند تعمقنا ودراستنا للمناهج التربوية.
  • هناك عدة كتب للمناهج التربوية يمكن تلخيصها في أربعة كتب.
  • كتب المناهج التربوية هي: كتب تنظيمات المناهج وتخطيطها وتطويرها، كتاب أساسيات المناهج، كتاب المنهج الدراسي بين النظرية والتطبيق، وكتاب تنظيمات حديثة للمناهج التربوية للمؤلف مجدي عزيز إبراهيم.

كتاب تنظيمات المناهج وتخطيطها وتطويرها

سنتحدث فيما يلي عن أول نموذج لكتب المنهج المحوري والتربوي:

  • تم تأليف كتاب تنظيمات المناهج وتخطيطها وتطويرها بواسطة الكاتبين عبد الله إبراهيم، وجودت سعادة.
  • نُشر الكتاب للمرة الأولى في عام 2001.
  • يدور الكتاب حول عدة مواضيع منها التنظيم الرأسي والأفقي للمنهج المحوري، ومدى أهميته بالنسبة للتربويين، والعاملين، ولمن يعمل بالإدارة في مجالات التعليم.
  • يحتوي الكتاب على عدة فصول لعل أهمها: نماذج المناهج والتي تتضمن المنهج المحوري.
  • تخطيط المنهج.
  • التنظيمات المتمركزة.
  • التنظيم الرأسي والأفقي.

شاهد أيضا: عناصر المنهج الجديد

كتاب أساسيات المناهج

سنتحدث في النقاط التالية عن ثاني نموذج لكتب المنهج المحوري:

  • قام بتأليف كتاب أساسيات المناهج الدكتور خالد السر، الذي يعمل في جامعة الأقصى.
  • تم نشر الكتاب لأول مرة في عام 2018 ميلاديًا كطبعة أولى.
  • يدور الكتاب حول ذكر أنواع المناهج باختلافها والتي يتم استخدامها في العملية التعليمية، ومن تلك المناهج المنهج المحوري.

يعتبر المنهج المحوري أحد المناهج الرئيسية في التعليم ويتم تقسيمه لعدة فصول وهي:

  • تقويم المنهج.
  • تطور مفهوم المنهج.
  • الأنشطة التربوية.
  • عملية بناء المنهج وتطويره.
  • وثيقة الإطار المرجعي لتطوير المناهج الوطنية الفلسطينية.
  • تنظيم المنهج المحوري.
  • أسس المنهج الاجتماعي، والنفسي، والفلسفي، والمعرفي.
  • الأهداف التربوية.
  • تنظيم منهج الخبرة (النشاط).
  • محتوى المنهج.
  • الأنشطة التعليمية.

كتاب تنظيمات حديثة للمناهج التربوية

سنتحدث فيما يلي عن أحد الكتب التي تناقش المنهج المحوري، والتربوي والتي تم كتابتها بواسطة المؤلف مجدي عزيز إبراهيم:

  • نُشر كتاب تنظيمات حديثة للمناهج التربوية كطبعة أولى في عام 2003ميلاديًا.
  • يدور الكتاب حول ذكر أهمية التنظيمات الحديثة في المنهج التربوي.

تم تقسيم الكتاب لعدة فصول منها:

  • تصميم المنهج التربوي.
  • تنظيم المنهج التربوي.
  • تنظيمات المناهج.
  • مفهوم المنهج التربوي.

كتاب المنهج الدراسي بين النظرية والتطبيق

سنتحدث في تلك الفقرة عن كتاب المنهج الدراسي بين النظرية والتطبيق، والذي يعتبر النموذج الرابع لكتب المنهج المحوري والدراسي:

  • قام الدكتور موسى أبو طه بتأليف كتاب المنهج الدراسي بين النظرية والتطبيق.
  • نُشر الكتاب لأول مرة في عام 2006 ميلاديًا.
  • يدور الكتاب حول شرح منهج الدراسة بطريقة متخصصة تدرس أنواعه المختلفة.
  • يشرح الكتاب أيضًا استراتيجيات ضبط المنهج الدراسي وتفسيره.

ينقسم الكتاب لعدة فصول لعل أهمها:

  • القياس والتقويم.
  • المنهج الدراسي (أنواعه، واستراتيجياته، ومحتوياته).
  • إسهامات علم النفس في بناء المنهج.
  • نظرية المعرفة الإنسانية.
  • أثر الأزمات الدولية والعلاقات المجتمعية في بناء المنهج.

اقرأ أيضا: العمليات الاساسية في المنهج العلمي واهميته

ما هو مفهوم المنهج المحوري؟

ما هو المنهج المحوري؟ وما أهميته؟ هذا ما سنجيب عنه فيما يلي:

  • هو طريقة تُدرس لمعرفة الجوانب الهامة والعامة التي يلزم تنظيمها لتعليم المنهج الدراسي.
  • يتضمن المنهج المحوري أيضًا حل مشاكل التعليم، ومحاولة تطوير القضايا الاجتماعية وتوفير احتياجات الأعضاء الاجتماعية، وكذلك تطوير القضايا الشخصية كمحتوى.
  • يشتمل المنهج التعليم ي على دورات التعلم العام والخاص للطلاب جميعهم.
  • يتم تخصيص ثلث أو نصف الوقت المخصص للفصل لدورات التعلم الأساسي والعام.
  • يشتمل المنهج المحوري كذلك على دراسة قضايا التعلم وتوفير احتياجات الطلاب.
  • ويحتوي المنهج المحوري على برامج للتربية بشكل خاص والتي تتضمن دراسات الطلاب لموضوعات متخصصة كالرياضيات، واللغات، والعلوم وغيرهم.

خصائص المنهج المحوري

هناك خصائص عديدة للمنهج المحوري يقوم عليها، وهذا ما سنذكره في النقاط التالية:

  • لا يعتمد المنهج المحوري على نوع واحد من المصادر، وإنما يحصل على معلوماته من مصادر متعددة، ويحاول الاستفادة من خبرات البيئات المتنوعة.
  • يعمل المنهج المحوري على حل المشاكل، ولا يستعمل طريقة الحفظ، أو الاستظهار.
  • يعتبر المدرس في المنهج المحوري مرشد نفسي للطالب، وهذا بالإضافة لمهمته في التدريس بالطبع.
  • يظل المعلم مع طلابه لفترة طويلة؛ حتى يتعرف على ميولهم، وصفاتهم، وطريقة تفكيرهم المختلفة، وطباعهم.
  • يتم تنفيذ قواعد المنهج المحوري باستخدام وحدات زمنية طويلة حتى يتم حل المشاكل.
  • يعتمد المنهج المحوري على حل المشاكل التي لها مغزى اجتماعي وشخصي في نفس الوقت.
  • يقوم المنهج المحوري على أساس الخبرة ويعتبرها عامل أساسي يتم استناده عليها لكي يعدل السلوك.
  • يلزم للمدرس طبقًا للمنهج المحوري أن يقوم بتخطيطات جماعية في الدرس.
  • المدرس في المنهج المحوري عنصر ضمن فريق المهنة، ولا يتم تحجيم دوره فقط في تلقين طلابه المادة العلمية.
  • تتحدد المشاكل والاهتمامات من خلال التعاون ما بين المعلم وطلابه؛ وذلك ليقوموا باختيار الخبرات التعليمية المناسبة لهم.

شاهد من هنا: أنواع المناهج وطرق التدريس

وإلى هنا يكون مقالنا قد انتهى، والذي كان بعنوان كتب عن المنهج المحوري، ويعتبر المنهج المحوري أحد المناهج التي يُقام عليها المنهج الدراسي.

والذي له عدة خصائص تخرج المعلم من مجرد ملقن للطلاب لمرشد نفسي لهم، ومن أهم كتب ذلك المنهج هو كتاب أساسيات المناهج، والمنهج الدراسي بين النظرية والتطبيق.

مقالات ذات صلة