خصائص تكنولوجيا التعليم

يشير مصطلح “تكنولوجيا التعليم” إلى دراسة تقنيات أو طرق أو مهارات النشاط، والتي تتعلق بمجال التعليم.
من الواضح أنها تعني دراسة التقنيات أو المهارات التي ينطوي عليها نشاط التدريس والتعلم، التي يتم استخدامها بين وكالتي المعلم والمدرس في المدرسة فتابعوا معنا موقعنا مقال maqall.net.

خصائص تكنولوجيا التعليم

يمكن يتم التعبير عن مفهوم تكنولوجيا التعليم كموضوع من خلال النقاط التالية:

• إنه التطبيق المنهجي للمعرفة والخبرة العلمية في التعليم.
• يهدف إلى زيادة الكفاءة في نشاط التدريس والتعلم.
• كما أنه يركز على تطوير واستخدام أساليب وتقنيات جديدة للتعلم الفعال.
• ينقل التركيز من المعلم إلى المتعلم في مسألة التعلم والتدريس.
• يتحكم في البيئة ووسائل الإعلام الخاصة بها والطريقة لإعطاء نتائج أفضل في التعلم.
• علاوة على ذلك، فإنه يستخدم الوسائط المتعددة في التعلم مثل الوسائل السمعية والبصرية والأجهزة والبرامج.
  • وتكنولوجيا الوسائط الجماهيرية وما إلى ذلك.
• أنها تنطوي على الموارد البشرية وغير البشرية في عملية التعلم.
• يوفر التوجيه والمساعدة التقنية لحل مشاكل التعليم.
• تحاول تكنولوجيا التعليم إحداث التغييرات المرغوبة في الأساليب التقليدية، لمزيد من الكفاءة واقتصاد التعلم.
• كما أنه ينمي روح الابتكار والتجريب في التعلم، من خلال استخدام نتائج البحث الجديدة.

اقرأ أيضاً: مفهوم التكنولوجيا في التعليم

دور تكنولوجيا التعليم

• أدى الاستخدام المتزايد لتكنولوجيا التعليم في التعليم، الحديث إلى إلقاء مسؤولية صعبة على المعلم والمدرس.
• كما إنه في وضع يسمح له بإزالة الآراء التقليدية القديمة، ووجهات النظر للتعليم وتطوير موقف علمي تجاه آلية التعلم البشري.
• كذلك تحاول تكنولوجيا التعليم، أن تقيّم وتقيم جدوى القوانين والمبادئ النفسية في ضوء العلم والتكنولوجيا الحديثين.
• على هذا النحو، فإن التعليم الحديث لا يعتمد فقط على علم النفس ولكن أيضاً على تكنولوجيا التعلم.
  • لذلك فقد جمعت وربطت بين الجوانب البشرية وغير البشرية المشاركة في التعليم.

تتمثل أدوار تكنولوجيا التعليم في التعليم الحديث فيما يلي:

• يصل التعليم إلى مكانة العلم والتكنولوجيا، بفضل تطبيق الوسائل والأساليب التكنولوجية في نشاط التدريس والتعلم.
• كما جعلت النظرة التكنولوجية والنهج في التعليم دراستها أكثر واقعية وتجريبية، وابتكارية في طبيعتها.
• كان يُنظر إلى نشاط التدريس والتعلم في وقت سابق، على أنه علاقة مرتبطة بالقيم الأخلاقية والروحية.
• ولكن مع استخدام تكنولوجيا التعليم، جعلتنا نتخيلها من منظور موضوعي وواقعي.
• كما تم النظر إلى آلية التعلم من حيث الأساليب والتقنيات والأساليب، والاستراتيجيات الفعالة لها.
• تعتمد تكنولوجيا التعليم على مبدأ التفرد في التعلم، بدلاً من التدريس الجماعي في الفصول الدراسية التقليدية.
• كما يتم استخدام برامج ومواد التعلم الذاتي والتعليم الذاتي لإشراك المتعلم بشكل شخصي.
• كذلك المعلم منظم، مخطط، صانع برامج، مناور، ومدرب، لكنه ليس مدرساً بالمعنى التقليدي.
• لقد أدى استخدام تكنولوجيا التعليم في التعليم بالتأكيد إلى تحسين التدريس، لقد استفاد من طرق وأساليب تدريس أكثر مرونة ومتغيرة.
• كما تعمل الوسائل التكنولوجية المحسنة، مثل التلفزيون والكمبيوتر كعوامل تحفيز قوية.
  • كما أنه يوفر مجالاً للتعليقات الفورية في التعلم.
• تحافظ تكنولوجيا التعليم ووسائل الإعلام على روح الديمقراطية في مجال التعليم، كما أنه يجعل من الممكن تحقيق تكافؤ الفرص التعليمية.
  • لجميع الناس بغض النظر عن الاختلافات في الوضع الاجتماعي والاقتصادي.
• علاوة على ذلك، فإنه يوفر فرصة تعليمية لأولئك المعاقين جسدياً وأيضاً لأولئك الذين يعيشون في عزلة جغرافية.
• أصبح تطوير التعليم الجماهيري من خلال جعله مفتوحاً، لجميع الناس ممكناً من خلال استخدام تكنولوجيا التعليم.
• لقد ألهم العلماء لوسائل أكثر فعالية وابتكاراً، ليتم تطبيقها في نقل التعليم الجماعي.
  • والآن تعد تكنولوجيا التعليم وتكنولوجيا الاتصالات، من مجالات التكنولوجيا الواعدة والمستقبلية.
• لقد فتحت الابتكارات والتجارب، والتي أجريت في تكنولوجيا التعليم مجالات جديدة للبحث التربوي.
• كما أنه يؤثر على كل جانب من جوانب التعليم الحديث لإعادة تقييمه وإعادة تنظيمه، وهي تشمل برمجة محتويات المنهج.
  • واستخدام الوسائل السمعية والبصرية، وتقنيات واستراتيجيات التدريس، ومنهجية تدريب المعلمين، وردود الفعل في التعلم، وما إلى ذلك.

الأنماط المختلفة لتكنولوجيا التعليم في التدريس

• نحن نستخدم مختلف الوسائل التكنولوجية التعليمية، وأنماط التعليم والمعلومات في حياتنا الشخصية والاجتماعية.
• وبالتالي فهم يلعبون دوراً مهماً في عالم اليوم، تشمل هذه التقنيات التعليمية أجهزة الكمبيوتر والإنترنت والبريد الإلكتروني.
  • وعقد المؤتمرات عن بعد والأقراص المضغوطة والموقع الإلكتروني.

الوسائل المستخدمة في تكنولوجيا التعليم

الحاسب الآلي

• الكمبيوتر من صنع الإنسان تم اختراعه في منتصف القرن العشرين، ويلعب الكمبيوتر دوراً رئيسياً في حياتنا اليومية.
• كما استكشف وساعد في خلق المزيد، من مجالات التنمية البشرية الجديدة في مجال التعليم والمعلومات وتواصل المعرفة والخبرة.
• كذلك احتل الكمبيوتر اليوم مختلف مجالات العمل والإنجاز البشري، واعداً بمزيد من الكفاءة والدقة.
• علاوة على ذلك، يمكن لجهاز الكمبيوتر أن يؤدي أداءً يتجاوز عمل الحساب، على هذا النحو يمكننا الآن أن نقول.
  • إن الكمبيوتر هو الدماغ الإلكتروني أو آلة تفكير الإنسان، يمكن للكمبيوتر الحديث حل المشكلات الرياضية والعلمية.
  • وتنظيم أي نوع من المعلومات وتنظيمه والتعامل معه، وهو أمر بعيد عن متناول العقل البشري.
  • كما يمكنه رسم الصور وتأليف الألحان الموسيقية، وتوفير المواد المطبوعة وآلات التحكم.
• كما يمكن أن يساعد الأطباء في تحديد الأمراض، والقيام بالإجراءات الجراحية وتقديم العلاج عن بعد.
  • لذلك يمكن للكمبيوتر الحديث أن يعمل على مساعدة الناس بطريقة أكثر سحرية.

قد يهمك: مفهوم التكنولوجيا في التعليم

استخدامات الكمبيوتر في تكنولوجيا التعليم

فيما يلي استخداماته للطلاب والمعلمين والمسئولين التربويين:

استخدام الطلاب

• يمكن للطلاب أن يتعلموا بسرعة أكبر وبشكل مثير للإعجاب، من خلال التأثير السمعي البصري للكمبيوتر.
  • أكثر مما يمكن للمدرس فعله في الفصل.
• يمكنهم الحصول على فرصة لتكرار المواد التعليمية عدة مرات حسب الحاجة.
• يمكن للكمبيوتر طرح أسئلة لاختبار قدرة الطالب على الفهم، ويمكن أن يشير إلى أن الإجابة صحيحة أو خاطئة.
• يصبح عمل الطلاب الحسابي أسهل ويوفر الوقت ويجعل التعلم أكثر بساطة.
• كما يمكنه تدريب الطلاب على الاحتفاظ بالحقائق والبيانات والمعلومات التعليمية بطريقة أكثر منهجية.
• يمكن أن يساعد الطلاب على التعلم وفقًا لمعدل التقدم الفردي الخاص بهم.
• يمكن لأجهزة الكمبيوتر أن تحفز الطلاب على قضاء أوقات فراغهم من خلال العمل العقلي بشكل بناء للغاية.
• يمكن للكمبيوتر أيضًا أن يجعل الطلاب على دراية جيدة بالشؤون العالمية الحالية ويطور شعورًا بالفضول حول الحقائق والمعلومات الجديدة.

بالنسبة لاستخدام المعلمين

• يمكن للمدرسين استخدام الكمبيوتر لإجراء التخطيط التربوي اللازم، قبل بدء الجلسة الأكاديمية.
  • وبالتالي فإن الكمبيوتر يساعد المعلم بشكل كبير.
• إنه يساعد المعلم عمليا في بناء منهجه ويساعد المعلم في الإطار الزمني الأكاديمي.
• علاوة على ذلك؛ يساعد الكمبيوتر المعلم في إعداد الأسئلة لفحص إنجازات الطالب.
• قد يساعد المعلم بشكل كبير في تحليل وفرز نتيجة الطالب للملاحظة اللازمة.
• بمساعدة الكمبيوتر يقوم المعلم بإعداد وتسجيل بطاقات السجل التراكمي للطالب.
• يمكن للمدرسين إجراء البحوث التربوية اللازمة وأعمال المسح بمساعدة الكمبيوتر.
• كما يمكن للمدرس تدريس مادتي العلوم والرياضيات للطالب، في الواقع يصبح التدريس من خلال أجهزة الكمبيوتر أكثر نجاحاً للطلاب.
  • من خلال أجهزة الكمبيوتر باستخدام الرسوم البيانية والجداول.
• من أجل إقامة علاقة وثيقة بين المعلم وأولياء الأمور، من خلال مراسلات الخطابات.
  • قد يكون الكمبيوتر مفيداً جداً.

استخدام الحاسوب في الإداريين التربويين

• برز الكمبيوتر كقوة عظمى في خصخصة النظام التعليمي الحالي من قبل السلطة.
• إنها التقنية الأكثر استخداماً في حفظ جميع أشكال الرسائل، والسجلات من أجل سير الإدارة التعليمية بسلاسة.
• يمكن لجهاز الكمبيوتر أن يتحمل كامل مسؤولية معالجة وتخطيط العمل التعليمي لرئيس المؤسسة.
• قد يساعد عملياً في الإدارة المالية، فيما يتعلق بتحصيل الرسوم والتبرع ودفع المعلمين.
  • والمنحة الحكومية وما إلى ذلك وفي جعل نفقاتهم.
• يمكن لمدير المدرسة أيضاً الاحتفاظ بالبيانات والمعلومات الشخصية للمعلم بمساعدة الكمبيوتر.
• قد يتم توفير نماذج القبول ونشرة الإصدار، وقواعد المدرسة والدورات الدراسية المشتركة والتقويم الأكاديمي.
  • والجدول الزمني وبطاقات الهوية وبطاقات المكتبة وما إلى ذلك للطلاب من خلال الكمبيوتر.
• قد يتم إجراء فحص ونشر أوراق النتائج، والعلامات التي تنطوي على قدر كبير من المسؤولية بسلاسة بواسطة الكمبيوتر.
• كما يجوز لها أن تتولى مهمة ذاكرة المدير في جميع الأمور، وتساعد في زيادة الكفاءة الإدارية له.

شاهد أيضاً: مفهوم تكنولوجيا التعليم واهميتها

لذلك، فإن تكنولوجيا التعليم تعني تطبيقاً واسعاً للموارد البشرية وغير البشرية لتوفير حل مناسب للمشكلات التعليمية.

كما يبحث الموضوع نفسه باستمرار عن تكتيكات واستراتيجيات ونماذج وأنظمة تعليمية جديدة من أجل تعظيم مخرجات التعلم، دمتم بخير.