معلومات عن تعريف التعليم الالكتروني pdf
معلومات عن تعريف التعليم الالكتروني pdf، نقدم معلومات عن تعريف التعليم الالكتروني pdf، والذي يكون عبارة عن وسيلة تقوم بتعزيز العملية التعليمية وتحويلها من مجرد مرحلة تلقين إلى مرحلة تفاعل وابتكار وتنمية مهارات، كما أنه يجمع بين جميع الأنماط الإلكترونية للتعلم والتعليم، إذ أنه يتم به استعمال أحدث الأساليب داخل مجالات التعليم من خلال الحواسيب وشبكاتها، وبسبب التطورات السريعة داخل مجال التقنية ظهرت أنماط أحدث للتعليم.
محتويات المقال
معلومات عن تعريف التعليم الالكتروني pdf
لعرض معلومات عن تعريف التعليم الالكتروني pdf بطريقة شاملة يجب التعرف على الآتي:
شاهد أيضًا: تعريف الألعاب الالكترونية وفوائدها وأضرارها
1_ معنى التعليم الإلكتروني
- يمكن تعريفه على أنه نظام تفاعلي لعملية التعليم، يتم تقديمه للمتعلم باستعمال تكنولوجيا المعلومات وتقنيات الاتصال، يكون معتمد على وجود بيئة إلكترونية متكاملة تقوم بعرض جميع المقررات الدراسية من خلال شبكات إلكترونية.
- يعمل على توفير طرق الإرشاد والتوجيه، وتنسيق الاختبارات بجانب إدارة المصادر وتقويمها.
- تكمن أهميته في حل بعض المشكلات مثل الانفجار المعرفي، زيادة فرص القبول داخل التعليم، الإقبال الزائد على الالتحاق بالتعليم، كما أنه يمكن العاملين من التمرن والتعليم وذلك بدون أن يتركوا أعمالهم.
- يساعد على تدمير الحواجز النفسية الموجودة بين المعلمين والمتعلمين، كما يقوم بإشباع رغبات وخصائص المتعلمين، بجانب زيادة العائد من عملية الاستثمار من خلال خفض تكلفة التعليم.
2_ خصائص التعليم الإلكتروني
يمكن أن نقوم باختصار خصائصه في الآتي:
- يتم تقديمه من خلال الحواسيب وشبكاتها.
- يكون المحتوى الخاص به رقمي متنوع الوسائط على سبيل المثال: نصوص منطوقة، رسومات، لقطات فيديو، مؤثرات صوتية، صور ثابتة، فتتكامل تلك الوسائط برفقة بعضها البعض حتى يتم تحقيق أغراض تعليمية معينة.
- يتم إدارة ذلك التعليم بأسلوب إلكتروني، فيقوم بتوفير الكثير من المهام التي يكون لها صلة بإدارة التعليم فهو يكون منخفض التكلفة عن التعليم التقليدي.
- يساهم في اكساب المتعلم معارفه بنفسه وبذلك يقوم بتحقيق التفاعلية داخل عملية التعليم وهي ( وجود تفاعل بين المتعلم وبين المعلمين، الزملاء، التطبيقات، المحتوى، المؤسسة التعليمية)، كونه يقوم بتوفير إمكانية الوصول له خلال أي فترة زمنية ومكانية.
3_ مميزات التعليم الإلكتروني
يوجد له مزايا لا حصر لها والتي تكون أهمها ما يلي:
- يساهم في زيادة التفكير البصري.
- ينمي اتجاهات إيجابية تجاه عملية التعلم.
- ينمي ميول إيجابية للمتعلمين تجاه العلوم.
- يساهم في جعل التعلم أقل صعوبة.
- يعمل على التقليل من مشاكل الاتصال اللغوي التي تكون بين الطلاب والمعلمين.
- رفع القدرة على الاتصال بين الطلاب فيما بينهم.
- وجود وجهات نظر متنوعة ومختلفة للطلبة.
- الشعور بالمساواة بين جميع الطلاب.
- إمكانية الوصول إلى المعلمين بسهولة.
- القدرة على تغيير طرق التدريس بما يتناسب مع الطلاب.
- توفر جميع المناهج خلال جميع أيام الأسبوع وطوال اليوم.
- عدم اعتماد الطلاب على عملية الحضور الفعلي للمواد.
- الاستمرارية في الحصول على المناهج والوصول لها.
شاهد أيضًا: الفرق بين الحياة في الماضي والحاضر في التعليم
4_ معوقات التعليم الإلكتروني
يواجه هذا النوع من التعليم عدة معوقات تؤثر في فعاليته، ومن أبرزها ما يلي:
- الحاجة إلى وجود بنية تحتية قوية من حيث وجود الأجهزة وتوفر موثوقية الاتصال بالإنترنت السريع.
- الحاجة إلى تواجد متخصصين حتى يتمكنوا من إدارة برامج التعليم الإلكتروني.
- عدم التمكن من الحصول على أنظمة التعليم باللغة العربية.
- عدم إلمام المعلم بكيفية استعمال التقنية الحديثة.
- غياب العامل الإنساني داخل التعليم الإلكتروني.
- الخصوصية والسرية.
- التصفية الرقمية.
- التكلفة الابتدائية المرتفعة.
- البرامج والحوافز التعويضية.
- تطوير الأسس.
- صعوبة التقويم.
5_ أساليب التغلب على معوقات التعليم الإلكتروني
وهي تكون:
- مدى استجابة الطلبة مع الأسلوب الحديث وتفاعلهم معه.
- تعديل جميع القواعد التقليدية التي تعمل على إعاقة الابتكار، مع وضع أساليب جديدة ترفع من الابتكار داخل كل فترة زمانية ومكانية.
- العمل على تدريب المعلمين والطلاب لمعرفة كيفية التعلم والتعليم باستعمال الإنترنت بشكل مستمر.
- توسيع الحيز الكهرومغناطيسي بالإضافة إلى حيز الاتصال اللاسلكي.
- نشر محتويات تعليمية تكون ذات مستوى مرتفعة من الجودة.
- التركيز بشدة على المعلمين وإشعارهم بمدى أهميتها.
- التأكد من سير المناهج الدراسية طبقاً للخطة التعليمية المرسومة لها.
- زيادة وعي المجتمع تجاه ذلك النوع الحديث من التعليم.
6_ شروط نجاح التعليم الإلكتروني
حتى ينجح التعليم الإلكتروني يجب إتباع الشروط الآتية:
- تعيين الأغراض التعليمية التي يجب تحقيقها.
- قبول النتائج والإجابات والأفكار المختلفة.
- تقديم المعرفة عوضاً عن توصيلها.
- تقييم المهمة التعليمية عوضاً عن تقييم معدل المعرفة، ويعتبر ذلك الشرط الأهم من بين جميع الشروط.
- تشجيع مجموعات الطلاب المتباعدة عوضاً عن المحلية.
أنواع التعليم الإلكتروني
وهما ثلاثة أنواع ويكونوا كالآتي:
1_ التعليم المتزامن الإلكتروني
- هو عبارة عن تعليم على البث المباشر، ويكون بحاجة إلى تواجد المتعلمين أمام الحواسيب في الوقت نفسه، وذلك لإجراء المحادثة والتفاعل بين الطلاب والمعلمين.
- هذا النقاش يتم بواسطة أدوات مختلفة للتعليم الإلكتروني مثل اللوح الأبيض، غرف المحادثة، الفصول الافتراضية، المجموعات بواسطة الفيديو والصوت.
سلبياته
- توفر أجهزة حديثة مع وجود شبكة اتصال سريعة وجيدة.
- التقيد بمواعيد محددة من الوقت للدروس، بسبب الحاجة لوجود الطلاب والمعلمين بالوقت نفسه.
مميزاته
- التكلفة المنخفضة.
- عدم الحاجة إلى التوجه لمقر الدراسة.
- حصول الطلاب على تغذية تعليمية راجعة فورية.
2_ التعليم الغير متزامن الإلكتروني
- هو عبارة عن طريقة غير مباشرة للتعليم، لا يتطلب وجود كلاً من الطلاب والمعلمين بالوقت ذاته، فيستطيع الطلاب الحصول على المناهج الدراسية في الأوقات الملائمة لهم، وكذلك بالجهد الذين يريدون تقديمه.
- يستخدم أدوات به وهي البريد الإلكتروني، قوائم بريدية، الأقراص المدمجة، الويب، أنظمة نقل الملفات، مجموعات للدردشة.
سلبياته
- عدم تمكن حصول الطلاب من المعلمين على تغذية تعليمية راجعة فورية.
- يؤدي إلى حدوث الانطوائية داخل التعليم، فلا يوجد مشاركة أو تفاعل بداخله.
مميزاته
- حصول الطلاب على دروسهم طبقاً للأوقات الملائمة لهم.
- تلقي التعليم طبقاً للمجهود الذي يريد الطالب تقديمه.
- القدرة على إعادة دراسة المواد والتمكن من الرجوع لها بشكل إلكتروني طبقاً للحاجة.
3_ التعليم المختلط
- يتم استعمال النوعين السابقين به بشكل متزامن وذلك طبقاً للنشاطات التي يتم اقتراحها من قبل المعلمين، وبذلك يعطي للطلاب حرية أكثر ويقوم بتحقيق الاجتماعية داخل التعليم.
أسس جودة البرامج
للتمكن من منح أنظمة التعليم الإلكتروني جودة أعلى من المهم تحقيق العناصر التالية:
1_ الأغراض التعليمية
- يتم تعيين الأغراض التعليمية وذلك ببداية العمل، والعمل على صياغتها في طريقة واضحة ولها قابلية للقياس.
- اختيار استراتيجية جيدة للتعليم حتى تساعد على تحقيق الأغراض التعليمية التي تم تحديدها.
2_ واجهة الدرس
- يجب أن تكون واجهة التفاعل سهلة الاستعمال.
- تساعد المعلمين في تشخيص الخطط وإلغاؤها.
- تميز محتوى الصفحة بالدقة، السهولة وعدم التكلف.
- تنسيق المواد العلمية بجميع عناصرها المتنوعة داخل تنسيق ملائم.
- وضع كل الأفكار الرئيسية بأعلى الصفحة.
- وجود أنشطة فردية وجماعية للمتعلمين.
3_ النمط والمظهر
- وضوح أدوات التنقل والقدرة على تمييزها بسهولة، والتمييز بين الوصلات.
- لا تقوم الكتابة بتغطية إلا ثلث الشاشة على الأكثر.
- من الأفضل استعمال خلفية تكون بألوان متناسقة لا تجتوي على كتابات، مع وجود نوعين على الأكثر من الخطوط المخصصة للكتابة.
- عدم استعمال إلا 7 ألوان على الأكثر داخل كل شاشة، أو استعمال الفيديو فقط عند الحاجة.
توظيف التعليم الإلكتروني داخل التدريس
يمكن الاستفادة كلياً من التعليم الإلكتروني داخل التدريس من خلال توظيفه بطرق عدة وهي:
1_ النموذج المكمل
يستعمل أنواع من التقنيات تكون كتدعيم للعملية التعليمية التقليدية، وهذا يكون بداخل أو خارج غرفة للدراسة، مثل توجيه المعلمين للطلبة للاطلاع والبحث عن درس محدد بواسطة شبكة الإنترنت.
2_ النموذج المخلوط
- يتضمن ذلك النموذج الجمع بين الطريقة التقليدية والإلكترونية للتعليم، بداخل حجرة الدراسة أو بداخل أماكن معدة بتقنيات للأسلوب الإلكتروني من التعليم.
- يتميز بخصائص التعليم القديم والحديث، ويكون دور المعلمين بها مقتصر على التوجيه، وكذلك إدارة المواقف التعليمية، ويكون الطلاب دورهم إيجابي.
3_ النموذج الخالص
- به يستعمل التعليم الإلكتروني عوضاً عن التقليدي، فبه يمكن التعلم خلال أي وقت أو بداخل أي مكان من قبل الطلاب.
- يكون دور الشبكة عبارة عن وسيط رئيسي لتقديم العملية التعليمية على أكمل وجه.
- من أمثلته أنه الطلاب تقوم بدراسة المنهج الإلكتروني منفردين، تعلم الطلاب برفقة مجموعة من الزملاء، عن طريق انجاز مشروع بواسطة الاعتماد على الأدوات التعليمية الإلكترونية كالمنديات وغرف الدردشة.
المدرسة الإلكترونية
يمكن التعريف بها كالآتي:
- عبارة عن حجرة إلكترونية للتعلم من خلال الإنترنت، وتستعمل الحواسيب بجانب شبكات الاتصال، بغرض توصيل المعلومات الإلكترونية للطلاب، بغض النظر عن ما إذا كانوا متواجدين بداخل أو خارج أسوار المدارس.
شاهد أيضًا: الأكاديمية المهنية للمعلمين بوابة الخدمات الالكترونية
وبذلك نكون قد انتهينا من توضيح جميع الـ معلومات عن تعريف التعليم الالكتروني pdf، وهي أحد الأساليب الحديثة والمتطورة داخل التعليم، والتي لها فوائد عدة مع وجود أضرار بسيطة للغاية لها، ويتم الاعتماد عليها رسمياً داخل جميع المؤسسات التعليمية نظراً للأحداث العالمية داخل جميع بلاد العالم.