هل التعليم المدمج معتمد؟
هل التعليم المدمج معتمد؟ على مدى السنوات القليلة الماضية، أدى التطور السريع للتكنولوجيا إلى زيادة ممارسات التعليم الإلكتروني عبر مجالات متعددة، لقد رأينا المزيد والمزيد من محتوى التعليم على الإنترنت، وأصبح متاحًا في أي وقت وفي أي مكان من أي نوع من الأجهزة.
ولكن لزيادة المهارات في بيئة سهلة الاستخدام عندما يشعرون بالحاجة، تابعوا موقع مقال للتعرف على هل التعليم المدمج معتمد؟
محتويات المقال
التعليم المدمج
يتم تطبيق مصطلح التعليم المدمج (يعرف أيضًا باسم “التعليم المختلط”)، عمومًا على ممارسة استخدام خبرات التعلم عبر الإنترنت، وشخصيًا عند تدريس الطلاب.
وفي دورة التعليم المدمج، على سبيل المثال، قد يحضر الطلاب فصلًا دراسيًا يدرسه المعلم في بيئة الفصل الدراسي التقليدية.
بينما يكملون بشكل مستقل أيضًا مكونات الدورة التدريبية عبر الإنترنت خارج الفصل الدراسي.
وفي هذه الحالة، قد يتم استبدال الوقت داخل الفصل الدراسي أو استكماله بخبرات التعلم عبر الإنترنت.
وسيتعلم الطلاب نفس الموضوعات عبر الإنترنت كما يفعلون في الفصل أي أن خبرات التعلم عبر الإنترنت، وشخصية تتوازى وتكمل بعضها البعض.
شاهد أيضًا: موقع التعليم عن بعد في مصر
الاختلاف في خبرات التعليم المدمج
- قد تختلف خبرات التعليم المدمج أو المختلط بشكل كبير في التصميم، والتنفيذ من مدرسة إلى أخرى.
- على سبيل المثال، قد يتم توفير التعليم المدمج في مدرسة موجودة من قبل عدد قليل فقط من المعلمين، أو قد يكون نموذج التعلم، التسليم السائد الذي تم تصميم البرنامج الأكاديمي للمدرسة حوله.
- وفي بعض الحالات، قد يعمل الطلاب بشكل مستقل في الدروس والمشاريع والواجبات عبر الإنترنت في المنزل أو في أي مكان آخر.
- ولا يلتقون إلا بشكل دوري مع المعلمين لمراجعة تقدمهم في التعليم، أو مناقشة عملهم، أو طرح الأسئلة، أو تلقي المساعدة في المفاهيم الصعبة.
- وفي حالات أخرى، قد يقضي الطلاب يومهم بالكامل في مبنى المدرسة التقليدي، لكنهم سيقضون وقتًا أطول في العمل عبر الإنترنت.
- وبشكل مستقل أكثر مما يقضونه في تلقي التعليمات من المعلم، مرة أخرى، الاختلافات المحتملة عديدة.
كيف يبدو التعليم المدمج في الفصل الدراسي؟
يستخدم المعلمون الوسائط عبر الإنترنت مثل Ted Talks أو YouTube، جنبًا إلى جنب مع الأنشطة التعليمية.
(مثل مناقشة الآراء وكتابة ملخصات حول الوسائط)، إنشاء مدونة على الإنترنت أو موقع إلكتروني (مثل دليل سياحي للمدينة).
استخدام البرامج عبر الإنترنت لإكمال الأنشطة (مثل مطابقة المفردات والتعريفات)، استخدام الأجهزة اللوحية أو الأجهزة المحمولة في الفصل للبحث عن مشروع (مثل إنشاء عرض تقديمي حول الثقافة المحلية).
لماذا التعليم المدمج؟
يعد التعليم المدمج مفيدًا في الفصول الدراسية الحديثة اليوم، لأنه يسمح بالتعلم ليكون أكثر تخصيصًا ويمكن الوصول إليه بسهولة أكبر.
وهذا يعني أنه يمكنك تخصيص تجربة التعلم لكل طالب مع توفير المزيد من المرونة في أوضاع وأوقات التعلم.
وإلى جانب التحفيز المتزايد، هناك عدد من الفوائد الأخرى:
- إضفاء الطابع الشخصي.
- زيادة التحكم الذاتي.
- زيادة الوصول.
- الدراسة في وتيرتك الخاصة.
- زيادة ردود الفعل.
- المدخلات وجهًا لوجه.
- تحسين نتائج التعلم.
إعادة التشكيل
- على مدار العقد الماضي، أصبحت خيارات التعليم الرقمي وعبر الإنترنت أكثر شيوعًا، وأكثر استخدامًا في المدارس العامة.
- وذلك على الرغم من أن العديد من المدارس كانت بطيئة أو مترددة في اعتماد تقنيات جديدة لعدد من الأسباب المعقدة.
- بدءًا من عدم كفاية التمويل والتقنيات، وشبكات الحوسبة للعناد التنظيمي العام، ومقاومة التغيير.
- ونظرًا لحقيقة أن الإنترنت، ومعظم تقنيات التعليم الرقمي لا تزال جديدة نسبيًا، يمكن اعتبار البدائل التعليمية مثل التعليم المدمج استراتيجيات إصلاح فعلية.
- أي من خلال دمج التعليم المدمج، تضطر المدارس، والمعلمين إلى تغيير الطرق التي يقومون بها.
- على سبيل المثال، إذا بدأ الطلاب التعليم شخصيًا وعبر الإنترنت، فقد يقود ذلك المدارس إلى إعادة فحص جدول المدرسة التقليدي، وإعادة التفكير في كيفية تنظيم اليوم الدراسي النموذجي.
- وفي كثير من الحالات، يعد التعليم المدمج أحد مكونات مبادرة إصلاح أكبر في مدرسة أو منطقة.
تابع أيضًا: صفحة التعليم المدمج الرسمية
التعليم المدمج بين مؤيد ومعارض
- بشكل عام، يوفر التعليم المدمج العديد من المزايا والعيوب المحتملة، التي ستعتمد إلى حد كبير على جودة تصميم وتنفيذ نموذج التعلم المدمج.
- وقد يجادل المدافعون بأن التعليم المدمج، يمنح الطلاب فوائد التعلم عبر الإنترنت والتعليم الشخصي.
- على سبيل المثال، يمكن للطلاب العمل بشكل مستقل وبالسرعة التي تناسبهم عبر الإنترنت، ولكن لا يزال بإمكانهم الوصول إلى الاهتمام الشخصي للمعلم، وجميع المساعدة والمعرفة والموارد التي يوفرها هذا المعلم.
- في الوقت نفسه، يمكن للمدرسين تنظيم الدورات، وتقديم التدريس بشكل أكثر مرونة أو إبداعًا من بيئة الفصل الدراسي التقليدية.
- ومع ذلك، قد يجادل المدافعون عن التعليم المدمج أيضًا بأن التعليم عبر الإنترنت، في حد ذاته، غير كافٍ بدون تفاعل شخصي أو فردي مع المعلم.
- قد يسمح التعلم المدمج أيضًا للمعلمين بقضاء وقت أقل في إعطاء دروس للصف بأكمله، ومزيد من الوقت للقاء الطلاب بشكل فردي أو في مجموعات صغيرة، لمساعدتهم في المفاهيم أو المهارات.
- أيضًا لمساعدتهم في الأسئلة أو مشاكل التعلم المحددة الأساس المنطقي التعليمي الأساسي وراء “الفصول الدراسية المقلوبة” أو “تعليمات مقلوبة”، شكل من أشكال التعليم المدمج.
- قد يسمح التعليم المدمج أيضًا للمدارس بتعليم المزيد من الطلاب بشكل أكثر كفاءة وبتكلفة أقل للمدرسة، وفي حالة التعليم العالي -للطالب.
- ونظرًا لأن الطلاب مطالبون باستخدام التقنيات الرقمية والإنترنت في مواقف التعليم المدمج، فإنهم يكتسبون بشكل طبيعي المزيد من المعرفة التكنولوجية، وثقة أكبر باستخدام التقنيات الجديدة.
- وقد يجادل بعض المؤيدين أيضًا بأن نهج التعليم المدمج يشبه إلى حد كبير أماكن العمل الحديثة، حيث قد يعمل الموظفون بشكل كبير بمفردهم لتحقيق أهداف محددة.
- ويقومون فقط بالتحقق بشكل دوري مع المشرفين عليهم لإعطائهم التحديثات أو طلب المساعدة.
- وفي هذه الحالة، سيتعلم الطلاب أيضًا مهارات مثل الانضباط الذاتي والتحفيز الذاتي، والعادات التنظيمية التي سيحتاجونها في حياة البالغين.
هل التعليم المدمج معتمد؟
- تعد شهادة التعليم المدمج معتمدة من جميع الجهات، ومثلها مثل شهادات البكالوريوس، والليسانس في مجال العمل، والتوظيف.
- وحددت دراسة تم الاستشهاد بها جيدًا عام 2013م التعليم المدمج على نطاق واسع عبر الإنترنت وشخصيًا.
- حيث يتم استبدال بعض وقت الاتصال بالاتصال الغير مباشر عبر الإنترنت بشكل ذو فعالية بدلاً من استكماله.
اخترنا لك: التعليم المدمج والتعليم التقليدي
في نهاية مقال هل التعليم المدمج معتمد؟ قدمنا لكم من خلال موقعنا المعلومات التي تخص التعليم المدمج، فنرجو أن يكون المقال قد أفادكم ونال استحسانكم، وللمزيد من المواضيع، زوروا موقع مقال!