إذاعة مدرسية عن العلم للمرحلة الابتدائية

إذاعة مدرسية عن العلم للمرحلة الابتدائية، يُعتبر العلم هو الطريق الأوحد إلى رقي الأمم وتقدمها، فبالعلم بُنيت الحضارات وبالعلم ازدهرت الأوطان عبر كل مراحل التاريخ، فما تأخرنا عن ركب الحضارة إلا لأننا تركنا العلم وانشغلنا بتوافه الأمور.

ولذلك سنتعلم في هذا المقال كيفية إعداد إذاعة مدرسية عن العلم للمرحلة الابتدائية كي ننبه أبناءنا إلى أهمية العلم.

إذاعة مدرسية عن العلم للمرحلة الابتدائية

يعتبر موضوع العلم من أهم مواضيع الإذاعات المدرسية، وعليه نستطيع أن نجمل الإذاعة المدرسية عن العلم بالنقاط التالية:

• بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله عدد خلقه ومداد كلماته، الحمد لله الذي خلق النحل وعلمه صنع العسل، الحمد لله الذي علم الإنسان وطلب منه أن يعمل.
  • والصلاة والسلام على المعلم الأول من علمنا وسار بنا نحو الخير حبيبنا محمد النبي عليه الصلاة والسلام، حضرة المدير الفاضل، أساتذتي الموقرين، زملائي الطلاب.
  • إذاعتنا لهذا اليوم بعنوان: (أهمية العلم)، فالعلم هو منطلق البشر نحو الحياة، والسبيل للوصول إلى ما فيه خير البشرية جمعاء، فلولا الجهد والكد لمن مضى من العلماء لما كنا اليوم في هذه المدرسة ننهل من ينابيع العلوم التي لا تنضب.
  • وفي مستهل إذاعتنا، أجمل من آياتٍ بيناتٍ من كتاب ربنا عزّ وجل تحدثنا عن فضل العلم والعلماء، مع الطالب (………..)، فيما تيسر له من سورة العلق.
• وبعد أن تعطرت أسماعنا بأريج سورة العلق، التي نزلت على قلب النبي كأول سورة وافتتحت آياتها بكلمة اقرأ.
  • تبيانًا لأهمية العلم، سنقطف من حديقة السنة النبوية حديثًا في أهمية العلم والطالب (………….).
• بعد أن تعطرت آذاننا بسماع كلام ربنا عزّ وجل، وحديث نبيه عليه الصلاة والسلام سيقدم لنا الطالب (………….) كلمة الصباح عن أهمية العلم:
• حضرة المدير أساتذتي الكرام زملائي الطلبة إن العلم هو النور الذي يضيء لنا طريق التقدم والنجاح، بينما الجهل يهوي بنا في حفر الضياع والتشتت.
  • فالعلم يبني بيوتًا لا عماد لها، والجهل يهدم كل بيوت العز والكرامة، فما بنى أجدادنا وأسلافنا الحضارة التي نراها أمامنا إلا بالعلم، فلنسير على خطاهم كي نكمل بناءهم بجدنا واجتهادنا.

شاهد من هنا: خاتمة إذاعة عن المولد النبوي الشريف

إذاعة مدرسية عن العلم للمرحلة الابتدائية فقرة هل تعلم

زملائي الطلاب سنقدم لكم فقرة هل تعلم لهذا اليوم عن أهمية العلم في حياتنا، مع الطالب المتفوق (……………):

• هل تعلم أنه لولا الأبحاث العلمية التي تجري في كثير من المجالات الطبية لما تمكنا من القضاء على كثير من الأمراض، ولَمات الآلاف من الناس.
• هل تعلم أنه لولا علماء الكهرباء وعلى رأسهم العالم أديسون لما عرفنا الضوء الكهربائي.
  • ولكان العالم ما يزال يعيش في ظلامٍ دامس.
• هل تعلم أنه لولا الأبحاث العلمية على مدى عقود من الزمن، ولولا الجهد العظيم الذي بذله العلماء لما تمكنا من اختراع التلفاز والحاسوب والإنترنت والهواتف.
  • حيث أن هذه الاختراعات جعلت العالم قرية صغيرة.
• هل تعلم أنه لولا العلم؛ الذي تمكن السلطان محمد الفاتح بواسطته من اختراع أضخم مدفع في ذلك الزمان لما استطاع أن يفتح مدينة القسطنطينية.
• هل تعلم أنه لولا التقدم العلمي؛ في مجال الطب في ذلك الزمان.
  • لما استطاع العالم ابن النفيس أن يكتشف الدورة الدموية الصغرى.
• هل تعلم أن خيرة علماء الهندسة عبر التاريخ (تالس وفيثاغورث)، كانا يعيشان في مصر.
  • وكانت كتبهم في علم هندسة الزوايا والمثلث والهرم لها الفضل الأكبر في هندسة بناء الأهرامات في تلك العصور.
• هل تعلم أنه لولا الأبحاث العلمية الدقيقة التي أدت لاختراع المجهر الإلكتروني لما توصلنا إلى الكثير من علوم الجراثيم والفيروسات.
  • والكائنات الدقيقة التي يختص بها الكثير من الطلاب اليوم.
• هل تعلم أنه لا يمكن أن يتطور العلم في أي بلد من البلدان.
  • إلا بعد بناء جسور الثقة والمحبة والتعاون بين الطالب والمعلم.

الإذاعة المدرسية فقرة الحكم الخاصة بالعلم

الحكمة ضالة المؤمن أينما وجدها فهو أولى بها، مع الطالب (………..) وحكم تتكلم عن فضائل العلم:

• العلم في الصغر كالنقش على الحجر، والعلم في الكبر كالنقش على المدر.
• أطلب العلم من المهد إلى اللحد.
• أطلب العلم ولو في الصين.
• من لم يتعلم في صغره أضاع نفسه في كبره.
• ومن أراد أن يدفئ قلبه بشمسٍ ثانية فليتعلم العلم.
• من طلب العلا سهر الليالي.
• العلم غالي الثمن لا يُشترى إلا بالهمم العالية.
• كن عالمًا أو متعلمًا ولا تكن الثالثةَ فتهلك.
• من أمضى يومه بغير علمٍ تعلمه أو حقٍ أداه أو ولدٍ رباه أو معروفٍ وافاه لأهله، فقد ظلم نفسه وظلم يومه.
• من تعلم القليل وعمل بما تعلم، خيرٌ من بحورِ علمٍ بلا عمل.
• اثنان لا يشبعان طالب مال وطالب علم.
• إذا رأيت مدعي العلم فراقب عمله فإن عمل بما علم فبها ونعمة، وإن لم يعمل فالجاهل أفضل منه.
• ثمرة العلم التواضع.
• لا تعطيني سمكةً كل يوم فقط علمني كيف اصطاد السمك.
• ليس بالخبز وحده يحيا الإنسان فالعلم هو غذاء العقل.
• زين فكرك بعلومٍ ترقى بها خير من أن تزينك الجواهر.
• الحكمة مع الحكمة بحر علم والقطرة مع القطرة بحر ماء.
• اثنان لا يتعلمان متكبرٌ وخجول.
• الرأي هو الخيار الأوسط بين العلم والجهل.
• نصف العلم لا أعلم.
• العلماء ورثة الأنبياء.
• مرتبة العلم هي أعلى المراتب، ودرجة العالم هي أرفع الدرجات.
• من عرف الطريق سلك ومن جهل الغاية هلك.
• من جهل شيء عاداه.
• العلم نور فالإنسان عدو لكل ما يجهله.
• العلم بالتعلم والحلم بالتحلم.
• لا تتكبر على العلم فنملةٌ كانت سبب تغيير معركة، وهدد كان سبب هداية أمة.

اقرأ أيضًا: مقدمة إذاعة مدرسية مكتوبة

آيات من القرآن الكريم عن فضل العلم

قرآن ربي منبع التوحيد، قرآن ربي موئلُ الحيرانِ، مع الطالب (………..) وآيات من القرآن الكريم في فضل العلم والعلماء:

• وَمَا أَرْسَلْنَا مِنْ قَبْلِكَ إِلَّا رِجَالًا نُوحِي إِلَيْهِمْ فَاسْأَلُوا أَهْلَ الذِّكْرِ إِنْ كُنْتُمْ لَا تَعْلَمُونَ.
• فَتَعَالَى اللَّهُ الْمَلِكُ الْحَقُّ وَلَا تَعْجَلْ بِالْقُرْآنِ مِنْ قَبْلِ أَنْ يُقْضَى إِلَيْكَ وَحْيُهُ وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا
• هُوَ الَّذِي جَعَلَ الشَّمْسَ ضِيَاءً وَالْقَمَرَ نُورًا وَقَدَّرَهُ مَنَازِلَ لِتَعْلَمُوا عَدَدَ السِّنِينَ وَالْحِسَابَ مَا خَلَقَ اللَّهُ ذَلِكَ إِلَّا بِالْحَقِّ يُفَصِّلُ الْآيَاتِ لِقَوْمٍ يَعْلَمُونَ.
• وَيَرَى الَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ الَّذِي أُنْزِلَ إِلَيْكَ مِنْ رَبِّكَ هُوَ الْحَقَّ وَيَهْدِي إِلَى صِرَاطِ الْعَزِيزِ الْحَمِيدِ.
• إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ إِنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ غَفُور.

فقرة الدعاء في نهاية إذاعة العلم

ومع وصول السفينة إلى المرفأ، ومع ظهور قرص الشمس الدامي عند المغيب ومع قرب نهاية إذاعتنا لهذا اليوم والتي خصصناها للحديث عن أهمية العلم، سنترككم مع الطالب (…………..) ودعاء الختام:

• اللهم يا ذا الجلال والإكرام نسألك علمًا نافعًا وقلبًا خاشعًا ولسانًا ذاكرًا وشفاءً من كل داء.
• اللهم يا معطي بلا حساب أسألك أن تفتح لي خزائن علمك، وتعطيني من عظيم آلائك.
  • حتى أعلم أنك أنت الله وحدك لا شريك لك علمًا يوصلني للقرب منك ودخول جنتك.
• واللهم إني أعوذُ بك من علمٍ لا ينفع ومن قلبٍ لا يخشع ومن عينٍ لا تدمع ومن دعاءٍ لا يُستجاب.
• اللهم أسألك أن تعلمني القرآن برحمتك وأن يكون قائدي للجنة.
  • وأعوذ بك أن أكون عالمًا يعبر من خلاله الناس إلى الجنة ويُلقى به في نار جهنم.

شاهد أيضًا: مقدمة إذاعة مدرسية طويلة وجميلة للبنات

وبالتالي نكون قد بينا لكم في هذا المقال كيفية إعداد إذاعة مدرسية عن العلم للمرحلة الابتدائية بكل فقراتها وما تحتويه من مواضيع، من أجل أن نحصل على إذاعة متميزة.