دور الإذاعة المدرسية

دور الإذاعة المدرسية، يتساءل الكثيرون حول دور الإذاعة المدرسية على الطلاب والمعلمين، والإذاعة المدرسية من النشاطات المهمة في المدارس، وهي موجودة في معظم الدول فقط.

وتكون عبارة عن مجموعة من الفقرات التي يقدمها الطلاب، وتبدأ أولى فقرات الإذاعة المدرسية بالقرآن الكريم وتنتهي بفقرة الخاتمة وشكر، كما يعتبر دور الإذاعة مهم جدًا لكلًا من الطلاب والمعلمين ولكل أفراد المدرسة.

دور الإذاعة المدرسية

تعتبر الإذاعة المدرسية من الأنشطة اليومية الموجودة في العديد من الدول، ودور الإذاعة مهم جدًا لمعرفة الكثير من المعلومات.

فيوجد في الإذاعة عدد من الفقرات المهمة التي تعمل على إفادة كلًا من الطلاب والمعلمين بشكل عام، ويكمن دور الإذاعة في منح الأطفال شخصية خالية من انعدام الثقة بالنفس.

فهي من الأمور والأشياء التربوية التي تجعل الطلاب يتخلصون من الانطوائية أو الخجل من التحدث أمام الآخرون.

ودور المعلمين هو تشجيع الطلاب على المشاركة في الإذاعية اليومية واختيار طلاب جديدة يوميًا لتقديم الفقرات.

كما يعتبر الدور المميز للإذاعة المدرسية هو مساعدة الطلاب على البحث عن مواضيع ومعلومات جديدة، لطرحها في الطابور الصباحي للطلاب والمعلمين.

شاهد أيضا: مقدمة إذاعة مدرسية مكتوبة

ما هي الإذاعة المدرسية

تعتبر الإذاعة واحدة من أهم الأنشطة الغير منهجية والتي تعتبر خارج المنهج الدراسي.

ولكنها على الرغم من ذلك مهمة بالنسبة للطلاب، وتعتبر الإذاعة جزء يومي لا يتجزأ من المدرسة.

وتبدأ الإذاعة المدرسية في الصباح قبل الدوام اليومي للطلاب.

ويقدم الإذاعة مجموعة من الطالبات والطلاب من جميع الفصول والفئات العمرية.

ويكون مسؤول عنهم معلمين ومعلمات لتحضيرهم للإذاعة والتدريب على طريقة الإلقاء، حيث يقوم الطلاب بتجهيز الإذاعة المدرسية يوميًا.

بينما يستمع لهم المعلمين أولًا قبل إلقائها على الطلاب والمعلمين الآخرون وتصحيح الأخطاء إن وجدت وإضافة المعلومات إذا كانوا بحاجة لذلك.

ما هي أهداف الإذاعة المدرسية

يوجد العديد من الأهداف التي تقدمها الإذاعة المدرسية، سواء للطلاب أو المعلمين أو الأشخاص الموجودة في المدرسة، حيث تعتبر فقرة هل تعلم من الفقرات التي يكون بها معلومات قيمة وجديدة، وأهداف الإذاعة:

• بدء اليوم بكلام الله تعالى، حيث تكون أولى فقرات الإذاعة المدرسية هي آيات من القرآن الكريم.
  • وهذا الأمر يزيد من ارتباط الطالب بكلام الله عز وجل.
• زيادة معرفة الطالب بالأحاديث النبوية لرسول الله صلى الله عليه وسلم.
  • حيث تأتي هذه الفقرة في المرتبة الثانية، بعد القرآن الكريم.
• معرفة الطالبة لعدد كبير من المعلومات المتنوعة والمختلفة.
  • حيث تعتبر فقرة هل تعلم من الفقرات الأساسية، والتي يقال بها معلومات غريبة وغير معروفة.
• تقديم عدد من الفقرات المهمة مثل فقرة الدعاء والتي تجعل الطلاب يذكرون الله عز وجل ويدعونه.
  • ويعتبر الدعاء من العبادات العظيمة والمحببة إلى الله سبحانه وتعالى.

فوائد الإذاعة المدرسية للطلاب

هناك العديد من الفوائد التي تعود على الطلاب عند تقديم أو الاستماع إلى الإذاعة المدرسية، من ضمنها ما يلي:

• زيادة تركيز الطالب.
• تحفيز الفضول لدى الطالب ليطلع أكثر ويبحث عن المعلومات التي تشغل عقله في الإذاعة.
• حث روح البحث وإعداد وتقديم إذاعة رائعة من قبل الطلاب الذين يقومون بتقديم الإذاعة.
• معرفة الطلاب عن الأخبار اليومية الصباحية، والتي تجعل الطلاب على علم بالأمور المحيطة بالعالم من حولهم.
• نقع الأخبار الحصرية والحديثة من قنوات الأخبار.
• زيادة توثيق العلاقات بين الطالب والمعلم المسؤول عن إعطاء النصائح في الإذاعة المدرسية قبل البدء.
• تعزيز ثقة الطالب بنفسه عند التحدث أمام الآخرون.
• كذلك تعزيز تكوين شخصية الطالب وعدم الخوف من الآخرون.
• تعزيز القدرة لدى الطلاب على التحدث أمام الآخرون بدون توتر.
• تعمل الإذاعة المدرسية على علاج الخجل لدى الطلاب والاستمتاع بشخصية متكلمة قادرة على توصيل المعلومة.
• جعل التلاميذ يتمتعون بفكرة الاستمتاع إلى الآخرون للحصول على المعلومات الجديدة والقيمة.
• تحفيز الطلاب لقضاء أوقات فراغهم في البحث عن أمور مفيدة وعدم ضياع الوقت في أشياء غير هادفة.

طريقة تقديم إذاعة مدرسية

لا تختلف فقرات الإذاعة المدرسية عن بعضها البعض، وإنما الاختلاف يكون في موضوع الإذاعة، وتتغير الفقرات بتغير المواضيع، ولكن ترتيب الفقرات يظل كما هو، وطريقة تقديم الإذاعة هي:

مقدمة الإذاعة المدرسية

تبدأ الإذاعة المدرسية بمقدمة من قبل الطالبة أو الطالب المسؤول عن ذلك، حيث تقول الطالبة في بداية كلامها، بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف المرسلين ونبي الله.

وخاتم الأنبياء سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم وعلى آله وأصحابه أجمعين، أما بعد نبدأ فقرتنا اليوم بالتحدث عن موضوع مهم ألا وهو “اسم الموضوع”، ونبدأ أولى فقراتنا بكلام الله عز وجل مع الطالبة …

فقرة القرآن الكريم للإذاعة المدرسية

ثاني فقرة في الإذاعة أو أول فقرة أيضًا هي فقرة القرآن الكريم، وفيه يتم قول كلام الله عز وجل حسب الموضوع الذي يتم التحدث عنه، فعلى سبيل المثال إن كان الموضوع عن الصدق فتقول الطالبة.

بسم الله الرحمن الرحيم “من المؤمنين رجال صدقوا ما عاهدوا الله عليه.

فمنهم من قضى نحبه ومنهم من ينتظر وما بدلوا تبديلا، ليجزي الله الصادقين بصدقهم ويعذب المنافقين إن شاء أو يتوب عليهم إن الله كان غفورًا رحيمًا” صدق الله العظيم.

فقرة الحديث الشريف للإذاعة المدرسية

في هذه الفقرة يتم قول حديث لرسول الله صلى الله عليه وسلم، فإن كان الموضوع عن أهمية العلم، يتم تقديم الطالبة لتقول الحديث.

فتقول “عن أبي هريرة قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ألا إن الدنيا ملعونة، ملعون ما فيها إلا ذكر الله وما والاه وعالم أو متعلم” صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم.

اقرأ أيضا: إذاعة مدرسية عن مرض السرطان

فقرة هل تعلم للإذاعة المدرسية

في هذه الفقرة يتم قول معلومات قيمة وجديدة، فعلى سبيل المثال إن كان موضوع الإذاعة عن الصحة، فيتم تقديم الفقرة بهذه الطريقة:

• هل تعلم عزيزي الطالب أن جسم الإنسان به 206 عظمة.
• وهل تعلم عزيزي الطالب أن الموز يحتوي على فيتامين ب6 الذي يعزز إنتاج مادة السيروتونين في الجسم.
• هل تعلم عزيز الطالب أن التفاؤل يزيد من عمر الإنسان.

فقرة الدعاء للإذاعة المدرسية

في هذه الفقرة يتم الدعاء إلى الله عز وجل بعدد من الأدعية المتنوعة، مثل:

• اللهم إني أسألك علمًا نافعًا وعملًا متقبلًا ورزقًا طيبًا.
• واللهم إني أسألك خير ما في هذا اليوم وأعوذ بك من شر ما في هذا اليوم.
• اللهم تقبل صالح أعمالنا وارزقنا الخير.
• اللهم استرنا فوق الأرض وتحت الأرض ويوم العرض عليك.

خاتمة الإذاعة المدرسية

وفي خاتمة الإذاعة وبعد الانتهاء من جميع الفقرات، يتم قول الخاتمة، وفيه يتم قول ها قد وصلنا إلى خاتمة فقرتنا الإذاعية ندعو الله عز وجل أن نكون وصلنا لكم معلومات مفيدة وأن تكونوا استمتعوا بالفقرة، ونشكر مدير مدرستنا الأستاذ … والمعلمين والمعلمات والطالبين والطالبات، وإلى اللقاء في إذاعة مدرسية أخرى والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

كيف يتم تحقيق نجاح الإذاعة المدرسية

يتم تحقيق نجاح الإذاعة من خلال عدة خطوات وهي:

• عدم تكرار المواضيع.
• مناقشة الفقرات مع الطلاب والطالبات قبل تقديمها.
• يجب أن تحتوي الإذاعة على فقرات دينية ووطنية وثقافية وإخبارية.
• اختيار مواضيع للإذاعة تناسب جميع الفئات العمرية.

شاهد من هنا: إذاعة مدرسية عن الأم

وفي خاتمة المقال نكون أوضحنا دور الاذاعة المدرسية للطلاب والمعلمين، ويجب على المعلمين أن يقوموا بجعل جميع الطلاب يشاركون في الإذاعة خلال العام الدراسي.

لأن هذا يعزز من ثقتهم بأنفسهم، كما يجب مناقشة الفقرات مع الطلاب والإجابة على الأسئلة لتقديم الإذاعة بأفضل شكل.