بحث احياء اول ثانوي
![بحث احياء أول ثانوي](https://maqall.net/wp-content/uploads/2023/05/بحث-احياء-أول-ثانوي_630x300-1.jpg)
علم الأحياء هو أحد العلوم التي تُدرس للطلاب داخل المدارس، ذلك خلال كافة المراحل التعليمية المحددة، وهو علم دارسة الكائن الحي من (تكوينه، بنائه، خصائصه، علاقات التأثير والتأثر، وأساليب التعايش)، ومن خلال موضوع اليوم بحث إحياء أول ثانوي، نقدم لكم
محتويات المقال
مقدمة بحث أحياء أول ثانوي
قام الإنسان على مر العصور بدراسة كل ما يحيط به من أشياء، لكي يحصل على القدر الكافي من العلم بها، وذلك بالطبع يساعد بصورة كبيرة على الحياة بشكل أفضل، والدراسة الأهم والأعظم كانت للكائن الحي بوجه عام، (شكله، أسلوب حياته، أنماط علاقاته الاجتماعية داخل البيئة التي يعيش فيها)، وهذه هي مهمة علم الأحياء موضوع بحثنا.
اقرأ أيضا: معلومات عن علم الاحياء وفروعه
مقدمة بحث أحياء أول ثانوي
الأحياء هو العلم الذي يهدف إلى دراسة جميع أشكال الحياة، بدايةً من الكائنات الدقيقة، مثل (البكتيريا، الفيروسات، الجراثيم، الميكروبات، الفطريات)، مرورًا بالخلية والسرخسيات، والجينات.
وحتى الاهتمام بدراسة كافة الوظائف الحيوية، والعلاقات بين كل الكائنات الحية بعضها البعض، مثل (الترمم، التطفل، تبادل المناعة، التكافل)، وغير ذلك العديد من الأشكال الأخرى.
من هو مؤسس علم الأحياء؟
- اختلف المؤرخون فيما بينهم في تحديد مؤسس علم الأحياء، فالبعض يُنسب للعالم اليوناني أرسطو وضع هذا العلم، ذلك لاهتمامه الكبير بدراسة الكائنات الحية، والطبيعة، وما نتج عن ذلك من قيامه بوضع كتب متعلقة بهذا الأمر منها (تاريخ الحيوانات).
- والبعض الآخر يرى أن بداية تأسيس هذا العلم كانت على يد العالم الهولندي ليفنهوك، ذلك في القرن السابع والثامن عشر، عندما قام بتطوير المجهر.
- أما مؤسس علم الأحياء الحديث فهو العالم الفرنسي لويس باستير، ذلك عندما قام باكتشاف التأثير السلبي للكائنات الحية الدقيقة، ذلك على تلف كل من الأطعمة والمشروبات.
تاريخ علم الأحياء
- تم اكتشاف تواجد نقوش داخل الحضارات القديمة، فيما يتعلق بالحيوانات والنباتات وغيرها، ذلك من خلال عمليات التنقيب للمناطق الأثرية المختلفة، وفي هذا دلالة كبيرة على اهتمام الحضارات القديمة (حضارة مصر، حضارات ما بين النهرين، حضارة الهند والصين)، بالكائن الحي بوجه عام.
- استمر البحث في علم الأحياء، حتى العصور اليونانية والرومانية القديمة، وظهر ذلك من خلال كتابات أرسطو، ومن بعده تلاميذه.
- ومع توسع الدولة الإسلامية نجد عدد كبير من العلماء العرب الذين اهتموا بهذا العلم اهتمامًا كبيرًا، بل وساهموا بصورة كبيرة في تطوره، مثل (الجاحظ)، والذي وضع كتاب الحيوان، والمكون من 8 أجزاء، و(أبو بكر الرازي) الذي قدم عدة كتب في علم التشريح.
- بالرغم من ذلك لم يظهر علم الأحياء الحديث بقوة إلا مع بداية عصر النهضة، ذلك عندما طور عدد من العلماء من المجهر الضوئي، الذي ساهم بشكل كبير في التعرف على الكائنات الدقيقة، ومع بداية القرن 20 بدأ هذا العلم يعلن عن نفسه بقوة، وذلك بظهور مجموعة نظريات خاصة به أشهرهم وأهمهم نظرية التطور.
أهمية علم الأحياء
- تقديم عدد كبير من الفرص الحياتية الحديثة، والتي تتعلق بالوظيفة والعلم.
- عرض التعريف الكامل بكافة أنواع الكائنات الحية، من أضرار وفوائد وأهمية.
- تزويد الناس بالوعي الكامل عن كيفية الاستمرار في المعيشة، ومواصلة الحياة.
- يقدم هذا العلم كيفية تبادل التأثير بين الكائنات الحية المختلفة، والمحيط الحيوي.
- توضيح أسلوب تفاعل كافة الكائنات الحية مع بعضها البعض، والكيفية التي يعيشوا ويتعايشوا بها.
- تزويدنا بالوعي التام بالجسم الإنساني وما يتضمن من أعضاء، وما يتم داخله من عمليات.
- يخطو علم الأحياء مع علم الصيدلة نفس الخطوات، ذلك في اكتشاف الأمراض المختلفة، إلى جانب وضع العقاقير الملائمة لها.
- إمكانية التعرف على الكائنات الدقيقة، ذلك من خلال هذا العلم، وتم هذا من خلال المجهر، وليس هذا فقط، بل واستطاعة دراستها، واكتشاف خصائصها وطريقة تكاثرها، وصولًا بالتمكن من القضاء عليها.
- اكتشاف كافة الصفات الوراثية، وذلك عن طريق الدراسة الواعية للخريطة الجينية، والتعرف على أسس الوراثة، والبحث للتوصل لحلول لتقليلها أو مقاومتها.
فروع علم الأحياء
- علم الوراثة: هو الفرع الذي يتناول دراسة توارث السمات الوراثية، بين الآباء وأبنائهم أو عبر الأجيال، كما يتناول دراسة الخريطة الجنينية للإنسان.
- علم البيئة: الفرع الخاص بدراسة كافة الكائنات الحية (انتشارها، علاقاتها، خصائصها، توزيعها).
- علم الحيوان: ذلك الفرع الذي يتعلق بدراسة الحيوانات من حيث (التشريح، التكاثر) وينطبق هذا على المتواجد حتى الآن، وعلى المنقرض، مثل (الديناصور، الماموث).
- علم البنات: هو العلم الذي يهتم بالبحث في النباتات بكافة أنواعها من (خصائص، مكونات، الشكل).
- علم الأحياء الدقيقة: الفرع الذي يتناول دراسة كافة الكائنات ذات الخلية الواحدة، مثال (الجراثيم، الفيروسات)، وتأثيرها الكارثي على الإنسان، وما ينتج عنها من إصابته بأمراض عديدة.
- علم الخلية الجزيئية: أدق فرع من فروع علم الأحياء، نظرًا لاهتمامه بالبحث في الخلية، وحدة بناء الكائن الحي، وأصغر مكون له.
- الأحياء البحرية: الفرع المهتم بالبحث في كافة الكائنات المائية المختلفة التي تعيش داخل المسطحات المائية.
- علم المناعة: ذلك الفرع من علم الأحياء المهتم بالبحث في مناعة الكائنات الحية ووظيفتها في مقاومة كافة الأجسام الغريبة، توجد عدة فروع أخرى مثل (علم الأحياء البشري، علم التشريح، علم الأحياء التطوري، علم أحياء الحفريات، علم الأحياء البحرية، علم التكنولوجيا البحرية، علم الأجنة، علم الأحياء الخلوي).
علماء علم الأحياء
- الكسندر فلمنك: الذي قام باكتشاف المضاد الحيوي، مثل البنسلين، المُستخرج من فطر البنسيلوم.
- العالم مندل: وهو واضع القوانين الخاصة بالوراثة النباتية.
- العالم العربي ابن النفيس: مُكتشف الدورة الدموية للإنسان، إلى جانب قيامه بتصنيع وتطوير وسائل التشريح.
- الجاحظ: العالم الذي اهتم بدراسة كل من النبات والحيوان، وقام بمهمة التصنيف لهما، من حيث (حياتهما، بيئاتهما، طرق التغذية الخاصة بهما)، وقام بتسجيل كل هذه الملاحظات في كتابه (الحيوان).
كما أدعوك للتعرف على: بحث عن التنوع الحيوي والمحافظة عليه
تطبيقات علم الأحياء في الحياة اليومية
- علم الأحياء أحد العلوم واسعة المجالات، فمن خلال دراسة الكائن الحي نصل لمعرفة تركيب الجسم، وهذه المعرفة تقودنا لكيفية الاستفادة منه.
- فعن طريق القيام بتشريح النباتات المختلفة، يكون في استطاعتنا التعرف على خصائصها العديدة، والكيفية التي تدخل بها في التركيب الخاص بالأطعمة والأدوية، بحيث تصبح غذاءًا لنا، ونستطيع أيضًا التوصل لأسلوب التغذية الصحيح منها، ذلك للأشخاص أو الدواب.
- أما عن الحيوانات الدقيقة، فهي التي تقوم بصنع أنواع عديدة من الأغذية، مثل خمائر العفن، والتي تقوم بصناعة اللبن، وتدخل في العديد من المجالات التي تتعلق بالصحة العامة للإنسان.
- وسم الأفعى والعقرب المستخدم في صنع العقاقير، ويوجد مجموعة منتجات حيوانية ونباتية تُستخدم في صنع المنظفات المختلفة.
كما يمكنكم الاطلاع على: بحث عن المخلوقات الحية وعلاقاتها المتبادلة
خاتمة بحث أحياء أول ثانوي
يعد علم الأحياء من أهم العلوم التي تحدث تأثيرًا كبيرًا في حياتنا، ويترتب على ذلك الضرورة الحتمية لدراسته والاطلاع عليه، هذا بالنسبة للجميع، فمن خلال هذا الاطلاع يتبين لنا الكثير من الأمور عن العالم المحيط بنا، وهذا بالطبع يؤدي بنا لحياة أفضل.
إلى هنا نصل لنهاية موضوعنا الذي حمل عنوان بحث أحياء أول ثانوي، ومن خلاله قمنا بالتعريف بعلم الأحياء، وفروعه، وذكرنا أهميته العظيمة، وعلمائه العظام، بالإضافة إلى توضيح تاريخه، مع ذكر أسماء مؤسسي هذا العلم، وعرض تطبيقاته العديدة.