أنواع المناهج وطرق التدريس
أنواع المناهج وطرق التدريس، الحياة أصبحت سريعة وكل يوم يتم اكتشاف اختراعات عديدة في مختلف المجالات، وفي المجال التعليمي كل يوم يتم اكتشاف طرق جديدة.
وأنواع جديدة للمناهج تتناسب مع مستحدثات العصر وتزيد من فعالية دور المتعلم، وفي هذا المقال سنتحدث عن أنواع المناهج وطرق التدريس بشيء من التفصيل.
محتويات المقال
ما هي مكونات المنهج؟
إنّ المنهج يتكون من عدة أجزاء وهي: الأهداف، والمحتوى، وطرق التدريس، والوسائل التعليمية، والأنشـطة المصاحبة، والتقويم الذي يتم عن طريقه تحديد مدى نجاح المنهج في تحقيق الأهداف الخاصة التي وضعها المعلم للطالب.
وعلى الرغم من تطور المناهج وطرق التدريس إلا أن هناك بعض الأساليب التقليدية التي لا يمكن الاستغناء عنها أو حذفها من الحياة التعليمية، ولكن يمكن تطويرها حتى تُعطي نتائج أفضل وأكثر فاعلية.
شاهد أيضًا: بحث حول المنهج التجريبي والوصفي
أنواع المناهج
أولاً: منهج المواد الدراسية المنفصلة
وهو منهج يضم عدداً من المواد الدراسية المنفصلة، حيث كل مادة لها وقت معين ولها هدف معين تحققه ولا يمكن دمجها مع مادة أخرى.
ولا يمكن إهمال أي قسم أو جانب من جوانب المادة، لأنها تشبه البازل كل قطعة منفصلة إلا أن في النهاية كل قطعة تؤدي لتكوين البازل، وفقدان أو عدم الاهتمام بأي قطعة سيؤثر على المادة ككل.
ثانياً: منهج التعيينات الدراسية
هو منهج يتم فيه تقسيم البرنامج الدراسي حسب شهور السنة الدراسية، بحيث يقوم الطالب بتحديد قسم معين ودراسته كل شهر ويتعهد الطالب باجتياز هذا القسم بعد مرور الشهر، ولذلك سُمي هذا المنهج: طريقة العقود أي أنها عبارة عن أتفاق بين المعلم والطالب.
ثالثًا: منهج المجالات الواسعة
هذا المنهج هو رد فعل على منهج المواد الدراسية المنفصلة، والذي كان يتميز بالازدحام بسبب كثرة المواد الدراسية.
فاقترح بعض العلماء ضرورة تنظيم المنهج المدرسي بحيث يضم مجموعة من المجالات الواسعة، وكل مجال يضم مجموعة من المقررات.
على سبيل المثال: التاريخ والتربية والوطنية وعلم الاجتماع تندرج جميعها تحت قسم أو مجال يُسمى العلوم الاجتماعية، بينما العلوم العامة والأحياء والجيولوجيا تندرج تحت قسم العلوم وهكذا.
رابعًا: منهج الدمج
يعتمد هذا المنهج على أساس إيجاد العلاقات بين المواد الدراسية، حيث يتم دمجها مع بعضها البعض، فنتخلص من التصنيفات القديمة مثل: مواد اجتماعية أو مواد إنسانية.
حيث اقترح العلماء في هذا المنهج دمج اللغة مع العلوم الاجتماعية أو الفنون أو العلوم الطبيعية في مادة واحدة دون أن يتم الفصل بين أجزائها، ولكن التربويين اعترضوا بشدة على هذا المنهج، بقولهم إنه فقط يهتم بمعرفة الطالب لقشور الأشياء دون تعمق في المادة.
وفي محاولة لحل تلك المشكلة اقترح البعض أن يتم تعديل منهج الدمج بحيث يكون المنهج شامل لمجموعة من المشكلات.
خامسًا: منهج النشاط
هذا المنهج يهتم بالنشاط على اعتبار انه الممارسة الفعلية للطالب للتأكد من مدى استفادته من المحتوى المُقدم في المنهج، حيث يقوم كل طالب باختيار النشاط وفقًا لميوله واهتماماته وقدراته.
سادساً: المنهج المحوري
يقوم هذا المنهج على أساس:
تقسيم المنهج إلى مشكلات، حيث كل يوم يتم البحث عن حل لمشكلة معينة في أثناء اليوم الدراسي، وبعد حل المشكلة والانتهاء منها يتم تقسيم المواد الدراسية الأخرى على باقي اليوم.
شاهد أيضًا: أهداف التقويم التربوي ووظائفه
سابعاً: الوحدات الدراسية
الوحدة هي عبارة عن جزء من مادة دراسية، وفي ذلك النوع يتم تحديد وحدة معينة وكذلك الأنشطة المختلفة والأهداف التي تسعى لتحقيقها.
وطريقة التدريس الأفضل من أجل تحقيق الهدف وكذلك الوسائل التعليمية المميزة، ويمكن تدريسها إما عن طريق المعلم أو عن طريق الطالب نفسه كتعلم ذاتي.
أهم طرق التدريس الحديثة
الحقيبة التعليمية
هي أسلوب تعليمي حديث يتم استخدامه بناءً على مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب، بحيث يضع المعلم خطة تعليمية تُناسب قدرات وإمكانيات كل طالب على حدا.
مما يساعد الطالب في تحقيق الهدف المنشود، ومع كل حقيبة توجد خطة من أجل تقييم أداء الحقيبة وتحديد نجاحها أو فشلها في تحقيق الهدف.
التعليم الجمعي
يعتمد التعليم الجمعي على استراتيجية حل المشكلات التعليمية من خلال استخدام منهج الحوار، والمناقشة بين الطالب والمعلم.
الدراما
الدراما هي أسلوب تعليمي وتربوي تم استخدامه حديثًا في عملية التعليم وبالأخص تعليم الأطفال، ويعتمد بشكل أساسي على مبدأ تبادل الأدوار من خلال تجسيد وتمثيل الطلاب لشخصيات محددة موجودة في البيئة.
كالمعلم، أو الطبيب، وتهدف الدراما بشكل أساسي إلى تنمية قدرة الطالب على التخيل، مما يحفزه على الإبداع والابتكار.
طريقة الحاسب الآلي
هي أسلوب تعليمي حديث يتم داخل معامل الحاسب الآلي حيث يصطحب فيه المعلم الطلاب إلى المعمل من أجل تعليمهم كيفية استخدام الحاسب والتعرف على مكوناته.
التعليم الإلكتروني
هو أحد أساليب التعليم عن بعد حيث يتواجد كلّ من المعلم والطالب في مكانين منفصلين، ويُعرف التعليم الإلكتروني بأنه طريقة حديثة تعتمد على الأساليب الإلكترونية في نقل وتوصيل المعلومات من المعلم إلي الطالب دون الحاجة إلى استخدام الأساليب التقليدية.
ومن أساليب التعليم الإلكتروني: استخدام الحواسب، والوسائط المتعددة.
تعريف طرق التدريس
تُعرف طرق التدريس بأنها سلسلة الفعاليات التي يقوم بها المعلم بشكل منظم داخل قاعات الدراسة من أجل تحقيق أهدافه.
بمعنى أنها الكيفية التي يرتب بها المعلم الموقف التعليمي وكذلك الوسائل والأنشطة المختلفة المُستخدمة في الموقف من أجل تحقيق الأهداف، ويتم استخدام الوسائل من أجل إكساب المتعلم الخبرة والمعرفة وتعديل اتجاهاته.
أهم الأسس والمميزات العامة للطرق الحديثة في التدريس
- تزيد من استقلال نشاط المتعلم وتمنحه الفرصة للتفكير والعمل والبحث عن المعلومات بنفسه.
- تنويع الأنشطة يعمل على حل مشكلة الفروق الفردية بين المتعلمين في أثناء التدريس.
- يزيد من قدرة المتعلمين على التفكير بشكل علمي ناقد.
- تدريب الحواس على الملاحظة باعتبار أنها تعتبر من الأساسيات.
- التي تساهم في تنمية كافة قدرات العقل من تحليل واستنتاج وإصدار أحكام عند التعرض لأي قضية.
- تشجيع المتعلمين على العمل التعاوني وتدعيمه مع التأكيد على أهميته.
العوامل التي يتأثر بها المعلم أثناء اختياره لطريقة التدريس:
هناك العديد من العوامل التي يتأثر بها المعلم عند اختياره لطرق التدريس على سبيل المثال:
- الهدف من تدريس المواد وبالأخص تدريس المواد الاجتماعية.
- إمكانيات المتعلمين واستعداداتهم وخبراتهم السابقة.
- الوسائل التعليمية والأدوات المتاحة للاستخدام.
- البيئة المحلية وإمكانياتها التي تستطيع توفيرها للمعلم والمتعلم.
- القراءات الخارجية.
- أراء المشرفين والمدريين في المدرسة.
- التوجيه الفني العام والإشراف التربوي الذي يستطيع أن يتحكم في طريقة التدريس ويحددها.
أنواع طرق التدريس
طرق تدريس تعتمد على المعلم وتتضمن:
- طريقة المحاضرة.
- الطريقة الإلقائية.
- الطريقة الهربارتيه.
- طريقة التعليم ذي المعنى لديفيد أوزوبل.
طرق تدريس تعتمد على المعلم والمتعلم وتتضمن:
- التعلم التعاوني.
- التدريس المصغر.
- العروض العلمية.
- المشروع.
طرائق التدريس تعتمد على المتعلم وتتضمن:
- الحقائب التعليمية.
- التعليم المبرمج.
- المجمعات التعليمية.
- التعلم باستخدام الحاسوب.
شاهد أيضًا: العمليات الأساسية في المنهج العلمي وما هي فائدة المنهج العلمي ؟
في النهاية نرجو أن تكونوا قد استمتعتم معنا بالمعلومات التي قدمناها عن أنواع المناهج وطرق التدريس.