أنواع مصادر التعلم

العملية التعليمية عبارة عن أنشطة تستهدف انتقال الأفكار والمعلومات والمعرفة من المرسل “المعلم” إلى المتلقي “الطلاب”، ويحدث ذلك بالاعتماد على مصادر التعلم المختلفة، وفي هذا الموضوع سنتعرف على هذه المصادر وسنذكر أنواعها.

ما هي مصادر التعلم

• تطور الإنسان منذ العصور البدائية كان يعتمد على العديد من المصادر للحصول على المعلومات والأفكار والمهارات، فكانت العملية التعليمية قديمًا تعتمد على التلقين ثم تطورت فأصبحت تعتمد على قراءة المؤلفات المختلفة.
• ثم أخذت تتطور حتى أصبحت تعتمد على الوسائل التكنولوجية الحديثة في جلب المعلومات والأفكار.
• ولذلك فإن مصادر التعلم هي الأشياء التي يعتمد عليها المتعلم في اكتساب المهارات والمعلومات والأفكار التي يبحث عنها سواء كان يبحث عن معلومة خاصة بالتعليم أو أخبار عامة أو ترفيه أو ثقافة.

شاهد أيضا: مهام قسم مصادر التعلم بوزارة التربية والتعليم الأردنية

أنواع مصادر التعلم

صُنفت أنواع مصادر التعلم حسب عدد من الأمور وهي على النحو التالي:

مصادر التعلم على حسب الحواس

مصادر تعتمد على حاسة البصر

وهي أي مصدر يحتاج إلى النظر بالعين للحصول على التعلم مثل الصورة أو الخريطة أو الكتب المدرسية أو الرسومات البيانية.

مصادر تعتمد على حاسة السمع

وهي أي مصدر يحتاج إلى الاستماع بالأذنين للحصول على التعلم مثل الراديو، والتسجيل الصوتي، والجوال، وإذاعة المدرسة التي يتم استخدامها في توصيل المعلومات والأخبار للطلاب والمعلمين.

مصادر تعتمد على حاستي السمع والبصر

وهي أي مصدر إلى الاستماع بالأذنين والنظر بالعينين في آن واحد للحصول على التعلم، مثل مشاهدة مقطع فيديو أو الفيلم السينمائي وبرامج التعليم التي تبث على القنوات التعليمية التلفزيونية.

مصادر تعتمد على الحس أو الإدراك

وهي أي مصدر يعتمد على الحس كالتذوق والملامسة والشم في التعلم كاللوحات التعليمية والمختبرات الكيميائية.

مصادر التعلم على حسب الخبرات المهيأة

تتمثل مصادر التعلم على حسب الخبرات المهيأة فيما يلي:

الخبرة الهادفة المباشرة

خلال حصول الطالب على الخبرة الهادفة المباشرة فإنه يحتك بالآخرين وتحدث بينهم مواجهات مباشرة.

الخبرة المعدلة

وهي الخبرة التي تحتاج أي شيء حقيقي، أو شيء مجسم أو شيء بسيط، أو أي نموذج أو عينة.

الخبرة المماثلة

حيث يلعب المتعلم دور الممثل فيلعب أدوار الغير فيكتسب الخبرة.

العرض العملي التوضيحي

وهو أي عرض يبنيه المدرس بقصد تعليم التلاميذ وإيضاح الأمور الغير مفهومة.

الزيارة الميدانية

وهي التي تتمثل في إعداد جولة للتلاميذ واصطحابهم إلى مكان محدد لتعريفهم به كزيارة المتاحف.

التلفزيون التعليمي

من مصادر التعلم حسب الخبرات المهيأة مشاهدة التلفاز، ومن خلالها يتم النظر للأشياء بشكل غير مباشر من خلال الشاشة التلفزيونية عبر القنوات التي تبث بالصوت والصورة بدلًا من النظر لها بشكل مباشر.

مقاطع الفيديو

تتميز مقاطع الفيديو بأن المشاهد فيها قد تكون واقعية أو غير واقعية بعكس المشاهد التي تبث عبر التلفزيون، فالمشاهد التي تبث من خلال القنوات التلفزيونية تكون فورية، فبمجرد حدوث الحدث تشاهده، أما مقاطع الفيديو فقد تكون فورية وقد تكون قديمة.

التسجيل الصوتي والصورة الثابتة

تتميز الصورة بأنها لا تحتوي على صوت أو حركات، ولذلك فالأشياء الموجودة فيها تكون ساكنة، مما يجعلها أقل واقعيًا من الفيديوهات أو الصور المتحركة.

الرموز البصرية

تعتمد الرموز البصرية على الأشكال الخطية كالكاريكاتير، والرسم البياني، وتتسم بأنها تحتوي على تفاصيل قليلة بعكس الصورة الساكنة، لأنه يتم رسم الأمور الأكثر أهمية وترك الغير مهمة، ولذلك تكون أقل واقعيًا من الصور الساكنة.

الرموز اللفظية

الرموز اللفظية تعبر عن الكلمات المكتوبة أو المنطوقة ولكن تحتاج إلى مصدر أخر لفهمها، ولذلك هي أقل المصادر في الواقعية.

قد يهمك: الفرق بين التعليم والتعلم

مصادر التعلم على حسب طريقة اكتسابها

مصدر جاهز

وهو أي مصدر يتم تصنيعه بالاعتماد على شركة أو برنامج تعليمي محدد.

مصدر تعلم محلي الصنع

وهو أي مصدر يتم تصنيعه بواسطة المدرس أو التلميذ كالرسمة أو الصورة أو اللوحة.

مصادر التعلم على حسب طريقة العرض

• وهو أي مصدر يحتاج لجهاز أو عرض تعليمي لعرضه كالمقررات أو برنامج الفيديو التعليمي.
• أو أي مصدر لا يتطلب أجهزة لعرضه من خلاله كالقاموس، واللوحة، والخريطة.

مصادر التعلم على حسب الحركة

مصدر ثابت

وهو أي مصدر لا ينتج عنه حركة بأي شكل من الأشكال كالخريطة، واللوحة، والصورة الساكنة.

مصدر متحرك

وهو أي مصدر ينتج عنه حركة بشكل أو بأخر كبرامج الفيديو، والحاسوب، والتلفاز.

مصادر التعلم على حسب الصوت

مصدر صامت

وهو أي مصدر لا ينتج عنه أي أصوات كالسبورة المغناطيسية، والخريطة.

مصدر ناطق

وهو أي مصدر ينتج عنه أصوات كالسبورة التفاعلية، ومعامل اللغات.

مصادر التعلم على حسب درجة الحداثة

• مصدر تعلم تقليدي كلاسيكي كالمطبوعات، والعينات.
• مصدر تعلم رقمي إلكتروني كالمتحف، والمكتبة، والحاسوب.

مصادر التعلم على حسب أعداد المستفيدين

• مصدر تعلم فردي؛ كالكتب المدرسة والحاسوب.
• مصدر تعلم جماعي؛ كالسبورة التي تعمل بشكل إلكتروني.
• مصدر تعلم عالمي كوني؛ وهو أي مصدر يمكن استخدامه خلال تواجده في دولة أخرى، أي أنه يتوفر في جميع البلدان حول العالم، كالمواقع الإلكترونية.

مصادر التعلم على حسب درجة الواقعية

• مصدر واقعي وحقيقي كالمتحف، والجامعة، والمدرسة.
• مصدر افتراضي كالفصل الافتراضي، والمتحف الافتراضي.

مصادر التعلم على حسب طبيعة المصدر

• مصدر بشري كالمهندسين، والمحاميين، والأطباء.
• مصدر غير بشري كالبرامج التعليمية، وصفحات الويب.

اخترنا لك: أنواع أنشطة التعلم النشط

في نهاية الموضوع وعلى موقع مقال Mqall.org وبعد أن تحدثنا عن مصادر التعلم، وذكرنا أنواعه المختلفة، عليكم فقط مشاركة هذا الموضوع على جميع وسائل التواصل الاجتماعي.