نماذج اختبار قياس والإشراف التربوي والإرشاد الطلابي
نماذج اختبار قياس والإشراف التربوي والإرشاد الطلابي، يهتم المشرفين على العملية التعليمية بتوفير متخصصين في العمل الإداري والإشرافي والتعليمي، ومن أهم الأعمال هي عملية الإشراف التربوي لمتابعة أداء المدرس وتوجيه العملية التعليمية نحو المسار الصحيح.
محتويات المقال
اختبار الإشراف التربوي
- يهتم المشرفين على العملية التعليمية بأن يكون العاملين في الإشراف التربوي من الكفاءات رفع وتطوير مستوى التعليم.
- ويعتمد الاختبار على قياس إمكانية المتقدم للاختبار على التعيين في الإشراف التربوي، وتحديد مستواه ومدى احتياجه للدورات التدريبية.
- والاختبار يساعد على اختيار أفضل المتقدمين للإشراف التربوي، فهو يضم 75 سؤالًا من عدة مجالات:
- القيادة والإشراف، والتطوير المهني، ودعم التعليم، والأخلاق المهنية، وتطوير المناهج والمشاريع والبرامج التي تدعم التعليم.
شاهد أيضًا: اختبارات شخصية في علم النفس من خلال الاسئلة
اختبار الإرشاد الطلابي
- يهتم المشرفين على العملية التعليمية بتوفير متخصصين في العمل الإداري والإرشادي والتعليمي، ومن أهم الأعمال هي عملية الإرشاد الطلابي لدورها في مساعدة الطلاب.
- لذلك يهتم المشرفين على الاختبار بأن يكون العاملين في الإرشاد الطلابي من الكفاءات لتوجيه الطالب لحل الصعوبات والتميز في الدراسة.
- وسهولة فهم سلوك الطلاب حسب المرحلة الدراسية، وكيفية اتخاذ القرارات والحلول الحديثة لتوجيه وإرشاد الطالب.
ويعتمد الاختبار على قياس إمكانية المتقدم للاختبار على تنفيذ البرامج الإرشادية، وتحديد مستواه ومدى احتياجه للدورات التدريبية، والاختبار يساعد على اختيار أفضل المتقدمين للإرشاد الطلابي، فهو يضم 75 سؤالًا من عدة مجالات:
- برامج الإرشاد.
- أدوات جمع المعلومات.
- النمو المهني.
- الأخلاق المهنية.
- منهج أسس التوجيه والإرشاد.
فيما يلي نماذج لأسئلة اختبار الإشراف التربوي
النماذج الممثلة اختبار الإشراف التربوي، تتمثل في الآتي:
- ما هو معيار الحكم على جودة التواصل الفعال في بيئة التعلم
- أ-مدى توفر وسائل الاتصال.
- ب-مدى تحقيق الأهداف التعليمية.
- ج-المحتوى المعرفي للرسالة.
- د-اختزال عوامل التشويش.
- عند وضع خطة لتعلم المهارات المعقدة، فيرى المعلم أن يتدرب المتعلم على ممارستها بصورة:
- مركبة.
- مجزأة.
- عشوائية.
- مركزة.
- جميع ما يلي من المواد التي تستخدم للطلاب ذوي التعلم الحركي ماعدا:
- أ-المجسمات.
- ب-الزيارات الميدانية.
- ج-الصناعات اليدوية.
- د-عمل جداول البيانات.
- أي من أنواع التقويم التالية تصلح نتائجه لاتخاذ قرار بشأن تطوير الموقف التعليمي:
- أ-المبدئي.
- ب-البنائي.
- ج-التشخيصي.
- د-النهائي.
- قامت مجموعة من المعلمين بتصحيح اختبار فاختلفت الدرجة التي حصل عليها الطالب من معلم إلى آخر، ما الإجراءات التي يمكن أن تراجعها إذا طلب منك ضبط هذا الاختبار:
- الصدق.
- الثبات.
- الموضوعية.
- الإجرائية.
- أي من نظريات التعلم التالية تدل على أن الخبرات السابقة للمتعلم دورًا مهمًا في عملية التعلم:
- أ-البنائية.
- ب-السلوكية.
- ج-المعرفية.
- د-الاجتماعية.
شاهد أيضًا: نموذج اختبار ذكاء للأطفال بعمر 10 سنوات
نماذج اختبار قياس والإشراف التربوي والإرشاد الطلابي
تتمثل النماذج في الآتي:
- تتعاون المدرسة لإقرار مبدأ المشاركة المجتمعية مع جهات متعددة ليس منها:
- أ-مؤسسات المجتمع المدني.
- ب-أجهزة الإعلام.
- ج-المجالس المحلية.
- د-الإدارة التعليمية.
- من طرق التدريس التي تهتم بكم الأفكار قبل النوعية:
- أ-المناقشة والحوار.
- ب-العصف الذهني.
- ج-التعلم بالاكتشاف.
- د-دورة التعليم.
- عندما ملاحظة أن الطلاب يحبون المدرسة، ويستمتعون بالتعليم فذلك يعني أن مناخ المدرسة يتفق مع البعد:
- أ-الاجتماعي.
- ب-الوجداني.
- ج-العقلي.
- د-النفس حركي.
- معرفة الخبرات السابقة عند الطالب تفيد المعلم في تحقيق ما يلي ما عدا:
- أ-بداية التدريس لكل مجموعة على حدة.
- ب-أساليب إدارة وضبط الصف.
- ج-سرعة التدريس لكل مجموعة.
- د-الأمثلة والتشبيهات المناسبة لكل مجموعة.
- إذا علم المدرس أن أحد طلابه يتميز بمجموعة من الصفات منها دقة الملاحظة واليقظة وسرعة التعلم، وليس لديه قدرة على الأعمال الروتينية فهذا يدل على أن الطالب:
- أ-متفوق.
- ب-مندفع.
- ج-موهوب.
- د-ذو نشاط زائد.
فيما يلي نماذج لأسئلة اختبار الإرشاد الطلابي
نماذج الإرشاد الطلابي تتمثل في الآتي:
- من مصادر اشتقاق أهداف التربية:
- أ-الأوضاع الاجتماعية والاقتصادية.
- ب-الاتجاهات المعاصرة ومتطلباتها وخصائصها.
- ج-حاجات المواطن ومطالب نموه.
- د-كل ما سبق.
- أي مما يأتي لا يعد من مصادر الفكر التربوي:
- أ-الدراسات والبحوث العلمية.
- ب-القرآن والسنة وشروحها.
- ج-الخبرات الشخصية.
- د-كل من (أ) و(ب).
- عندما أتعرض لضغوط من رؤسائي في العمل فإنني:
- أ-أتحمل هذه الضغوط.
- ب-أرفض الاستجابة لهذه الضغوط.
- ج-أواجه هذه الضغوط.
- د-أناقش رؤسائي في هذه الأمور.
- أي مما يأتي يعتبر من العوامل المؤثرة في الصحة النفسية للفرد؟
- أ-البيئة فقط.
- ب-الوراثة فقط.
- ج-تفاعل البيئة والوراثة بنسب متساوية.
- د-تفاعل البيئة والوراثة بنسب مختلفة.
- عندما يحدث مشاجرة بين طالبين في الفصل:
- أ-أفكر قبل أن اتخذ قرارًا.
- ب-أعاقبها مباشرة.
- ج-أخرجهما من الصف.
- د-أتجاهل الموقف.
- من معايير السلوك السوي في التعامل مع المواقف:
- الأخذ بالإيجابيات ومعالجة السلبيات.
- الأخذ بالإيجابيات وتجاهل السلبيات.
- تجاهل الموقف.
- الاستسلام للموقف.
نماذج اختبار قياس الإرشاد الطلابي
تتمثل النماذج في الآتي:
- أي من العبارات التالية يمثل خاصية من خصائص الفروق الفردية:
- أ-أنها فروق في الدرجة وليس في النوع.
- ب- أن مدى الفروق الفردية في السمات المزاجية أقل منها في النواحي العقلية.
- ج-أن مدى الفروق الفردية في السمات المزاجية لا يختلف عنها في النواحي العقلية.
- د-هناك تجانس في مدى الفروق الفردية بين الذكور والإناث.
- أي مما يأتي يعتبر شرطًا من الشروط الرئيسة للتعلم:
- أ-الدافعية.
- ب-التغذية الراجعة.
- ج-التكرار.
- د-الحوافز.
- يعرف مفهوم النضج بأنه:
- أ-اكتمال السمات المختلفة عند الفرد.
- ب-مستوى من النمو يصل إليه الفرد للوصول إلى نمو لاحق.
- ج-التغير في الجانب الجسماني فقط.
- د-التغير في نوع السلوك.
- المؤشر الحقيقي للتعلم هو:
- أ-السلوك الأدائي للمتعلم.
- ب-كمية المعلومات لدى المتعلم.
- ج-مستوى فهم المتعلم.
- د-درجة دافعية المتعلم.
- إذا طلب أحد زملائي المعلمين مساعدتي فإنني:
- أ-أساعده دون تردد.
- ب-أتردد في تلبية هذه المساعدة.
- ج-لا أساعده.
- د-أطلب من الآخرين مساعدته.
- أي أنواع التقويم التالية يصلح لتحديد نجاح ورسوب التلميذ؟
- القبلي.
- التكويني.
- الختامي.
- البنائي.
نماذج الإرشاد الطلابي
إن هذه النماذج يمكن توضيحها في الآتي:
- أي الأنواع الآتية يناسب بدرجة كبيرة الاختبارات التحصيلية؟
- أ-المحتوى.
- ب-المحك.
- ج-التلازمي.
- د-التنبئي.
- من عيوب الأسئلة المقالية:
- صعوبة إعدادها.
- الذاتية.
- سهولة الغش.
- ارتفاع مستوى التخمين.
- المقياس الإحصائي الذي يشير إلى درجة تشتت درجات التلاميذ هو:
- أ-المتوسط الحسابي.
- ب-الوسيط.
- ج-الانحراف المعياري.
- د-الدرجة المعيارية.
- أي المعايير التالية يرجع إليها لتحديد الوزن النسبي عند إعداد جدول المواصفات للاختبارات التحصيلية؟
- أ-زمن الاختبار.
- ب-عدد أسئلة الاختبار.
- ج-نوع أسئلة الاختبار.
- د-أهمية الموضوع.
- الأساس النفسي للمنهج هو:
- أ-الأفكار والمعتقدات وأنماط السلوك.
- ب-مطالب المجتمع الحالية والمستقبلية.
- ج-نتاج دراسات سيكولوجية التعلم.
- د-الخبرات التي يتم إتاحتها للفرد لجعله واعيـًا بمجريات الأمور.
- واحدة من طرق التدريس التالية تسبب مللًا للتلاميذ أكثر من غيرها:
- المشروعات.
- الإلقاء.
- الحوار.
- الاكتشاف.
شاهد أيضًا: أهم شروط اختبار عمى الألوان في العسكرية
ومن هنا نكون قد انتهينا من هذا الموضوع عن نماذج اختبار قياس والإشراف التربوي والإرشاد الطلابي، وندعوكم إلى زيارة المنصة الخاصة بموقعنا، وذلك للتعرف على المزيد من التفاصيل التي تتعلق بالإشراف التربوي والإرشاد الطلاب.