نص وصفي قصير

من أجمل أنواع النصوص المكتوبة أو المسموعة، هي النصوص الوصفية التي تركز على تفاصيل الموضوع بشكل دقيق، حيث يتجه فيها الكاتب لوصف الإنسان أو الأشياء حتى، وينقله لمن يقرأه على هيئة وصف معنوي ومادي، وتكون النصوص متنوعة إما حقيقية أو خيالية

ويتراءى للقارئ على هيئة صورة حقيقية، تغمرها الحياة والحركة، سنعرض لكم في مقالنا اليوم نصوص وصفية غاية في الجمال عبر موقع maqall.net، وسنذكر لكم بعض الخطوات المتبعة لإتمام كتابة تلك النصوص.

نص وصفي قصير

تتنوع مواضيع النص الوصفي، ونلجأ في كتابته إلى بعض الخطوات والنقاط، سنوضحها في التالي:

  • موضوعات الوصف: وهي تتمثل بجميع المحسوسات التي تخطر في الذهن، ويستطيع العقل استيعابها.
  • وتكون منوعة بين المشاعر والسلوك المتنوع بين الوفاء والخوف والخيانة.
  • أنواع الوصف: يتبع الموصوف نوعان من الوصف، الداخلي الذي يصف الشخصية من البخل أو الوفاء.
  • والخارجي: يتمثل بنقل صورة الموصوف كشكل وحجم ولون.

للتعرف على المزيد: أنواع النصوص في اللغة العربية وخصائصها

البيت العتيق

  • البيت الموجود في الريف نراه مرتدي ثوبه الأخضر العتيق، لا يستقبل فيه الحزن ولا الكآبة، ولا يعرف شعور الجوع.
  • يتجدد الأمل في جدرانه وينبعث الحب في قلبه كلما غنت العصافير بالقرب منه.
  • وتزوره الشمس المشرقة في كل صباح، وتنشر شعاعها الذهبي بداخله.
  • على يمينه نبعٌ كريم، وأمامه أشجار زيتون مبتسمة ومحبة للحياة، ومن فوقه السماء التي يزينها السحاب.
  • سقفه العتيق هو مسكن للعصافير التي تصنع العش عليه، وتعيش بسلام وأمان فوقه.
  • وتجد الأعشاب والزهور، تنبت حتى بين الأحجار من شدة الحب والعطاء الذي ينبعث من هذا البيت.
  • وأبرز جار لهذا البيت هو التنور الذي يتمثل كأنه رجلًا عجوزًا، قدم الكثير والكثير من مساعدات لكل من أتاه طالبًا الخبز.
  • أما الفراشات فهي ملونة بأروع الألوان الممزوجة بعناية ودقة، تتطاير مع بعضها البعض.
  • وتلعب بكل روح جميلة ومتعاونة، لا يعرفن الخداع ولا الكبرياء.
  • تنتشر في الجو السعادة والوئام، ولا يزور هذا البيت إلا الحب والمودة.

السماء والشمس في الصيف

  • أقبلت الشمس بحرها ولونها الذهبي الرائع لتزور الشمس وتتساير معها في فصل الصيف.
  • لكن كان للسماء رأي مختلف، فهي تعاني منذ أن زارتها الشمس وهي مرتدية ثوبها الذي خرج للتو من النار.
  • وكانت تصدر الشمس نفخات جهنمية عندما تتنفس أو تتكلم.
  • حيث إنها كانت تروي للشمس قصصها وهي متفاخرة بقوتها وقدرتها على إخفاء منظر السماء وجمالها عن أعين الناس.
  • وتستطيع أن تمنع النظر إليها بأبسط قدراتها، وكانت السماء تستمع إليها بكل احترام ومودة.
  • بقيت الشمس في ضيافة السماء ساعات طويلة، ولا زالت السماء ترقب ميعاد رحيلها بفارغ الصبر، من شدة الحرارة.
  • وبالفعل زعمت الشمس بتجميع أشعتها التي نثرتها في أرجاء السماء، وبدأت في الرحيل.
  • خلعت السماء بعد أن ودعت الشمس ثوب الاستقبال وارتدت ثوبها الأزرق المرصع بالماسات الفضية.
  • وهي تنتظر زيارة القمر، الذي لطالما أحبته وانتظرت زيارته.
  • ويشكلان معا ألطف منظر يمتع من ينظر إليه ويلهمه الحب والشوق.
  • وتتحدث السماء مع القمر المنير، بلهجة الشوق وهمسات الحب، ويعبر لها عن حبه.
  • وتصدر منه نسمات رطبة ومنعشة يستقبلها الناس وتكون بمثابة تعويض لهم عن حرارة الشمس.

حديقة المنزل

  • غرس والدي في حديقة بيتنا الصغيرة، شجرة في وسط الحشائش، وزرع بالقرب منها العديد من الأزهار ذات الرائحة العطرة.
  • تناوبنا على الاعتناء بها حتى تنمو وتزداد طولا وجمالا.
  • وكذلك داومنا على سقاية الحشائش والأزهار الأخرى، حتى تبدو حديقتنا بأبهى شكل.
  • تزهر النباتات فيها وخاصةً في فصل الصيف، حيث الرداء الأخضر المعطر بروائح الزهور.
  • ونقضي فيها أجمل التجمعات العائلية، وليالي السمر اللطيفة.
  • وكم لعبنا فيها ونسينا همومنا ومشاكلنا، واحتمينا تحت ظلال أشجارها الرائعة.

اخترنا لك أيضا: كلام حزين من القلب قصير

معلمة المدرسة

  • تتسم معلمتنا بصوتها الرقيق والهادئ، وكلامها المليء بالعبر والحكم، والنشاط الذي يصاحبها كل يوم.
  • كذلك اسمها كان يحمل معاني الرفق والوقار في آنٍ واحد، هكذا كانت معلمتنا حنان.
    • الرفيقة على مدى أيام الفصل الدراسي، التي تقترب من صفاتها وحنانها من صفات الأم.
  • نتلهف لرؤيتها منذ وصولنا للمدرسة، لنرى بهجتها ونستمع بتمعن إلى شرح الدروس التي تلقيها علينا.
  • بشرتها مائلة للسمرة، وقوامها رشيق، عيناها السوداوان ينبعث منهما الأمل.
  • تتنوع بأسلوبها في شرح الدروس المترتبة علينا، وتحوله إلى قصة ممتعة تترسخ في عقولنا ونستفيد منها.
  • تترك لنا مجالًا للاستفسارات والأسئلة التي تخطر على بالنا، وتجيب عنها بكل صبرٍ وتأني.
  • ما أروعها من معلمة! تجعلنا نزداد حبًّا للمدرسة وللدراسة.
  • ولولا صبرها علينا وجهدها لتوصيل المعلومات، لما عجت المدرسة بالتلاميذ وما كنا وصلنا إلى مستويات العلم القيمة.

السماء المكتئبة

  • دوت في الأرض صرخات تعبر عن الحزن والألم، وكانت تصدر من الطيور لتعبر عن غضبها.
  • حيث إنها جمعت صغارها وقررت الرحيل بعيدا عن حضن السماء.
  • التي لطالما احتضنتها وعاشت فيها أجمل ذكرياتها، كانت السماء ترقب الرحيل بحزنٍ كبير.
  • لأنها لم تعد تسمع النغم والألحان التي كانت تعزفها تلك الطيور لها.
  • ارتدت السماء ثوبها الممزوج باللون الأحمر واستعانت بحضور الغيمِ والرياح، ليستقبلوا معها فصل الخريف.
  • وباءت كل محاولات السماء للحفاظ على طيورها بالفشل، وبعد رحيل آخر طير من الطيور.
  • ساد الصمت والحزن في أرجاء السماء، معلنةً حزنها وخسارتها.
  • واختلط اللون الرمادي في اللون الأحمر من ثوبها، معلنًا بداية الخريف الحزين.

الفلاح النشيط

  • الفلاح النشيط ذاك الرجل الذي اقتبس في بشرته لون أسمر من حرارة الشمس ومن برد الرياح.
  • تحبه الأرض لأنه يحرثها ويزرعها ويسقيها باستمرار، وتبدو ملامح عمله في يديه.
  • نجدها يابسة وجافة بعض الشيء، لكن عضلاته قوية ومتينة ولا يستهان بقوتها.
  • يساعده في أعماله الفأس، وترافقه صناديق الفاكهة والثمار الثقيلة منها والفارغة.
  • يتسم الفلاح بالصبر القوي ليحصد ثمار ما زرعه، وبالنشاط الذي ينتابه في الصباح الباكر.
  • كالطبيب يتجه للاطمئنان على زرعه، وكالأب الحنون يداوم على سقايته.
  • رغم ملامحه الحادة وقوته الرائعة، إلا أن قلبه يمتلئ بالحب والخير والعطاء.

الرجل الفقير

  • خرجت في الصباح الباكر متجها إلى المدرسة التي أدرس بها.
  • وكالعادة زعمت أن أجتاز الشارع العمومي، الذي لطالما كانت الناس تجتازه بحذر.
  • وبدأ الشارع يعج بالناس، وفي لحظة لفت نظري رجلًا فقيرًا وحزينًا، يجلس في إحدى الزوايا.
  • ساندا ظهره المنحني إلى الجدار الذي يقتبس منه الحزن والأسى.
  • مرتديا ملابس مهترئة نوعا ما، يتخللها التعب والحزن.
  • واضعا يده أمامه بشكلٍ ممتد وبهيئةٍ مرتجفة، طالبا من الناس المساعدة.
  • ولا يتوقف عن النطق بالدعاء بصوتٍ مسموعٍ وعالٍ.
  • لكن الناس يتدافعون من أثر الزحام، ولا ينظرون إليه، ولا حتى يبصروا.
    • إلا القليل منهم، أقبلوا عليه وأمدوا له يد العون بكل رفقٍ ولين.

نرشح لك أيضا: ما هي تعريف النصوص وأنماطها؟

هكذا نكون قد قدمنا لكم الكثير من النصوص المندرجة تحت مسمى نص وصفي قصير.

نتمنى أن تكونوا استمتعتم بالنصوص التي ذكرناها فيما سبق، وأن تستفيدوا منها، ونرجو من الله أن نكون قدمنا لكم كل ما هو مفيد وهادف.

مقالات ذات صلة