أهمية استراتيجيات التعلم النشط في الاجتماعيات على الطلاب
أهمية استراتيجيات التعلم النشط في الاجتماعيات على الطلاب، تعتبر استراتيجيات التعلم النشط من أهم الطرق التعليمية الحديثة، والتي أكدت على أنها أفضل وسائل للوصول إلى العملية التعليمية المناسبة للمعلم والمتعلم، ولذلك سوف نقدم لكم أهمية استراتيجيات التعلم النشط في الاجتماعيات على الطلاب.
محتويات المقال
ما المقصود باستراتيجيات التعليم النشط؟
- يعد التعليم النشط نهج تعليمي حديث قام بتطويره علماء الفلسفة، وهو ينطوي على مشاركة المتعلمين في سير تلقي المعلومات.
- التعليم النشط يجعل الطالب يعتمد على نفسه في الحصول على المعلومات واكتساب المهارات وتكوين القيم والاتجاهات لنفسه ولا يركز الطالب على الحفظ والتلقين وإنما يركز على التفكير وإيجاد الحلول.
اقرأ من هنا عن: تحميل جميع استراتيجيات التعلم النشط pdf
استراتيجيات التعلم النشط
- مفهومها، هي مجموعة قرارات يتخذها المعلم اتجاه تلاميذه في المجال التعليمي، هو محاولة للقطع بين التلقين والحفظ والطرق التقليدية عامه.
- وهو يعتمد بالدرجة الأولى على تنمية التفكير واكتساب المهارات.
أهمية استراتيجيات التعلم النشط في الاجتماعيات على الطلاب
- يجعل الطالب متحمل مسؤولية، يعمل على زيادة فرص اندماج الطلاب أثناء التعلم، يجعل التعليم متعة للطالب والمعلم، يعمل على تنمية الثقة بالنفس.
- يحفز الطلاب على التعبير عن رأيهم بكل ثقة، ويحفزهم أيضا على الإنتاج المتنوع والجيد والمتراكم.
- تنمى عند الطلاب البحث والتفكير، يعزز مستويات التفكير العليا عند المعلمين، ينمى عندهم الاتجاهات الفكرية.
- يعود الطلاب على اتباع التعليمات وقواعد العمل والالتزام بالمواعيد، يحقق استمرارية التعليم، يساعد أيضا على التفاعل الإيجابي لدى المعلمين خصوصاً في الأمور المعقدة.
- ينمى الطلاب على رغبة التعليم وتجعليه يدرس بإتقان، تجعل الطالب متوافق ومتحفز لاستخدام الطرق والأساليب الجديدة في التعليم.
- أهمية التعليم النشط تعتبر عاملا مساعدا في طريقة الفهم، وربط الأفكار والمعارف والمهارات الجديد في الحياة.
- يحرص الطالب دائما إلى فهم المعنى الحقيقي للمعلومة ككل قبل جزئياتها، يحتاج أحيانا وقتا كافيا للتفكير.
- في الغالب يفضل المتعلم الموضوعات التي تدور حولها الحقائق والمعلومات التي تتضمن تفكير أكثر.
أسس استراتيجيات التعلم النشط في الاجتماعات على الطلاب
- تعمل استراتيجيات التعلم النشط على إشراك الطلاب في تحديد الأهداف التعليمية ونظم العمل وقواعده.
- يحرص على توفير أجواء المتعة والمرح والطمأنينة لدى المتعلم، يعمل على التنويع في المصادر والأدوات والوسائل التعليمية.
- يساعد الطالب على اكتشاف القوة في شخصيته وعمله في المستقبل، تساعد الطالب على الاعتماد على نفسه واتخاذ قراراته.
- يسمح للطلاب بطرح الأسئلة، يراعى حرية الاختيار، يسمح لكل تلميذ أن يتعلم على حسب سرعته.
- يتبع طرق التدريس المتمركزة حوله، يعمل على إتاحة التواصل الاجتماعي الفعال، يعمل على التنوع في الجلوس.
فوائد التعليم النشط
- يعمل على إيجاد التفاعل بين التلاميذ، ينمي الرغبة في العمل والإتقان، ينمي العلاقات الطبيعية بين الطلاب بعضهم البعض.
- يزيد من إنتاج التلاميذ في العمل، يعودهم على البحث والنقد والتعلم الذاتي وطرق الحصول على المعرفة.
- يعطى المتعلم أهمية استراتيجية بالغة في الأعمال التي ينجزها بأنفسهم.
- يوصلهم إلى حلول ذات معنى مألوف، يساعد على طرح الأفكار والمناقشات والحوار وقضائه إلى حد بعيد على المشاكل من قبيل السرحان والنوم.
- يبث عندهم حالة الشغف وحب الاستطلاع، يجعلهم يركزون مع بعضهم البعض ويعبرون عن رأيهم بانتباه وهذا يجعلهم يصلون إلى نتائج طيبة.
- يجبر المتعلم على استرجاع واستعمال معلومات متعددة تتعلق بموضوعات مختلفة.
معوقات التعلم النشط
- زيادة أعداد الطلاب، الخوف من عدم مشاركة المتعلمين، الخوف من فقد السيطرة على التلاميذ.
- الخوف من خوض التجارب الجديدة، الخوف من أن تكون زمن الحصة قليل.
- قلة مهارة المعلمين لمهارات إدارة النقاش، نقص الأجهزة التعليمية والأدوات المدرسية.
- الميزانية المرتفعة التي يحتاجها النظام من أجهزة وشبكات اتصال لأنها تحتاج إلى تكاليف باهظة.
- التوتر النفسي الذي يحدث للمعلمين والخوف من التقنيات الحديثة، يعتبر زمن الحصة التقليدي غير مناسب للتعلم الحديث أو النشط.
أهداف التعلم النشط
- تعمل أهمية استراتيجيات التعلم النشط في الاجتماعيات على الطلاب بعدة أهداف وهي، التعرف على أحدث الأساليب الحديثة.
- اكتساب المعلم مهارات التعلم النشط، تعمل على القدرة على حل المشكلات وإيجاد الحلول المناسبة.
- تطوير استراتيجيات التعلم الحديث لكي يتمكن المتعلم من الاستقلال.
إيجابيات التعلم النشط
- يعمل على تشجيع الطلاب على التفاعل بين بعضهم البعض وبينهم وبين معلميهم سواء كان داخل الفصل الدراسي أو خارجه.
- يعمل التعلم النشط على التعاون والعمل الجماعي، توفير الوقت الكافي للتعلم.
- مناسب لبعض الطلاب بالنسبة لذكائهم لكل واحد عن الآخر، يقدم للطلاب تغذية راجعة سريعة ومتعددة ومتابعة مستمرة لكي يتدخلون في الوقت المناسب.
كما أدعوك للتعرف على: استراتيجيات التعلم النشط في مادة الدراسات الاجتماعية
استراتيجيات التعلم النشط في الاجتماعات
- تتعدد استراتيجيات التعلم النشط ولكن قد ظهر عدد كبير من الأفكار الإبداعية المتعلقة بالاستراتيجيات التعليمية.
- استراتيجية الحوار، وتقوم هذه الاستراتيجية على أحدث أنواع المناقشة بين المعلم والمتعلم لكي يفكرون ويحللون ويناقشه كل ما هو جديد.
- استراتيجية العصف الذهني، وتعتبر هذه الاستراتيجية من أهم الاستراتيجيات في التعلم النشط.
- تجعل المتعلم حريص على أعمال عقله والتفكير والتحليل الدقيق للمعلومات والمفاهيم من أجل الوصول إلى أهدافهم.
- استراتيجية التعلم الذاتي، تجعل الطالب يقوم بنفسه بالبحث عن المعلومات والمواد المعرفية وفهمها لوحده دون تدخل المعلم.
- تعد هذه الطريقة من أفضل الطرق لأنها طول الوقت تهدف إلى تدريب المتعلم بالبحث بنفسه إلى أي معلومة يسعى إلى فهمها.
- ولذلك تثبت المعلومة في ذهنه بشكل أسرع وأسهل له.
- استراتيجية تبادل الأدوار، وهي التي لا يكون للطالب مهمة واحدة يقوم بها.
- تقوم هذه الطريقة على أن الطالب يقوم بالشرح مره ومره أخرى بتوجيه الأسئلة سواء للمعلم أو لأصحابه.
- استراتيجية الخرائط الذهنية، يتعلم الطالب من تلك الخرائط الذهنية تدريبية على المصطلحات المتعلقة ببعض المفاهيم والمصطلحات.
- تقوم هذه الاستراتيجية على تحديد درجة القرب بين المصطلحات وأيهم أقرب إلى المعنى وأيهم بعيد عن المعنى.
- استراتيجية التعلم التعاوني، تعتبر استراتيجية فرعية من التعلم النشط في الاجتماعات على الطلاب.
- يقوم الطالب بتبادل المعلومات والتشارك فيما بينهم، يساعد التعليم التعاوني في حل مشكلات والقلق النفسي.
- وعدم قدرة المتعلمين على التعلم بطريقة فردية.
- استراتيجية حل المشكلات التعليمية، تعمل هذه على حل المشكلات وتنمية المهارات الفعالة والتفكير في حلول منطقية.
- استراتيجية التعلم عن طريق الاكتشاف، يقصد بها اكتشاف النشاط والمجهود الذي يقوم به الطالب من أجل المعرفة.
- والمهارات التعليمية واكتشافها بنفسه كما يطلق عليها اسم التعلم بالبحث والاستقصاء.
- استراتيجية سرد القصص، استراتيجية الألعاب، يعتبروها الطلاب استراتيجية تسالي وبتكون ممتعة بالنسبة لهم.
- استراتيجية الأركان التعليمية.
ولا يفوتك قراءة مقالنا عن: استراتيجيات التعلم النشط للصفوف الأولية والإعدادية
فلسفة ومبادئ التعلم النشط
- تجعل المتعلم في قلب العملية التعليمية، وتنقل له بؤرة الاهتمام وتجعله محور العملية التعليمية.
- ترتبط بحياة المتعلم اهتماماته واحتياجاته، تجعله يتفاعل بين بيئته ومحيطه.
- يحدث في أماكن غير الفصول الدراسية البيت والنادي أو أي مكان ينشط فيها المتعلم.
- ينطلق على استعدادات المتعلم وقدراته على الاستيعاب لمن حوله.
وفي الختام نكون قد تعرفنا معكم على أهمية استراتيجيات التعلم النشط في الاجتماعيات على الطلاب بصورة واضحة، وكذلك شرح كافة الأمور التي تعلق به بصورة دقيقة.