تعليم قيمة التعاون والشكر والإحسان للأطفال في المدرسة

تعليم قيمة التعاون والشكر والإحسان للأطفال في المدرسة، من المواضيع المهمة جدا التي يبحث عنها الكثير من أولياء الأمور حتى يحصلوا على معلومات حول الموضوع ويعلمونها لأطفالهم.

وفي هذا المقال عبر موقع مقال maqall.net سوف نقوم بذكر جميع المعلومات المتعلقة بهذا الموضوع، لذا تابعوا معنا.

تعليم قيمة التعاون والشكر والإحسان للأطفال في المدرسة

• تعتبر المدرسة بيت الطفل الثاني، وذلك لأنه يقضي معظم وقته في المدرسة، ويمارس فيها جميع نشاطاته.
• يكون الطفل صداقات في المدرسة ويحتك بهم، وذلك يعمل على تقوية العلاقة بينه وبين إخوته في العائلة.
• إن المدرسة معهد التربية، حيث يعمل على تزويد الطفل بالقيم والأخلاق العليا والمعرفة والعلم.
• من المهم أن تقوم المدرسة بتخصيص جزء من وقت الحصص للأنشطة اللامنهجية، حيث تعمل على ترسيخ الأخلاق الحميدة والقيم في الطفل.
• المدرسة لها دور كبير في تحويل سلوك الطفل إلى سلوك حميد ينعكس على المجتمع، ويعمل على تطويره، حيث قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
  • (مَثَلُ المُؤْمِنِينَ في تَوادِّهِمْ، وتَراحُمِهِمْ، وتَعاطُفِهِمْ مَثَلُ الجَسَدِ إذا اشْتَكَى منه عُضْوٌ تَداعَى له سائِرُ الجَسَدِ بالسَّهَرِ والْحُمَّى).
• حديث الرسول السابق يدل على أهمية تواجد القيم والأخلاق، وقد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم مؤكدا على أهمية الأخلاق: (إنَّما بُعثتُ لأتمِّمَ مكارمَ الأخلاقِ).
• إن التعاون يعد أحد أهم القيم التي يدعو لها الإسلام وحث على أهميتها، حيث قال تعالى: (وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى وَلَا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ).
• قال رسول الله صلى الله عليه وسلم عن التعاون: (مَثَلُ المُؤْمِنِينَ في تَوادِّهِمْ، وتَراحُمِهِمْ، وتَعاطُفِهِمْ مَثَلُ الجَسَدِ إذا اشْتَكَى منه عُضْوٌ تَداعَى له سائِرُ الجَسَدِ بالسَّهَرِ والْحُمَّى).
• يتميز التعاون بفوائد عديدة منها، الاستفادة وأخذ خبرات من الآخرين، معرفة أهمية الوقت والحرص على تنظيمه.
• كما إن التعاون له دور كبير في تسهيل المهام الشاقة، ويعمل على غرس الحب بين الأشخاص.
• يجب على المدرسة عمل يوم مخصص لتنظيف المدرسة، وذلك من أجل تعزيز التعاون بين الطلاب، وأيضا تعريف الطلاب على أهمية النظافة.

اقرأ أيضا: طريقة تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

نشاط تنظيف المدرسة لتعزيز التعاون بين الطلاب

• يقوم المدير أو نائب المدير أو المعلمين والمعلمات بتعريف الطلاب على النشاط وأهدافه وأهميته وطريقة أداءه.
• يقوم جميع أفراد المدرسة بتنظيم وإقامة النشاط، حيث يتم تقسيم المدرسة إلى عدة مجموعات، وتوزع على مجموعة من الطلبة والطالبات تحت إشراف المعلمين.
• يتم تقسيم المهام بين الطلاب، فهناك مجموعة تعمل على التنظيف وأخرى تقوم بترتيب المرافق بعد التنظيف، وأخرى للتزيين.
• يقوم المدير والمعلمين بمتابعة الطلاب أثناء أداء المهمة ومتابعة مشاركتهم سويا والتعاون بينهما، ولابد من تشجيعهم على ذلك.
• في نهاية النشاط يجب على المدير أن يأخذ آراء الطلبة عن النشاط ومعرفة هل أهدافه تحققت أم لا.
• يقوم المدير أيضا بشكر الطلبة بعد الانتهاء من النشاط، وشكر جميع القائمين على النشاط، ولابد من تكريمهم في نهاية النشاط.

تخصص أوقات لمساعدة الأطفال بعضهم البعض في أداء المهمة الدراسية

• إن الهدف من هذا النشاط هو بث روح التعاون بين الطلبة وترسيخ المعلومات الذي قاموا بدراستها.
• يعمل هذا النشاط على مساعدة الطلاب الضعفاء على فهم المادة الدراسية بشكل أفضل عن طريق مساعدة زملائهم.
• من مجريات هذا النشاط، أن يقوم المعلم بتحديد جزء صغير من المواد للطلبة، ثم يقوم بتصميم ورقة عمل يتم فيها مناقشة المادة المرادة عن طريق أسئلة في مستوى الطلبة.
• يعمل المعلم على تقسيم الطلبة إلى مجموعات، ولابد أن يكون التوزيع معتدل لكل مجموعة، بحيث يكون فيها طلاب متميزين ومتوسطين وضعاف.
• يراقب المعلم أداء كل مجموعة من المجموعات أثناء تنفيذ النشاط، ويعمل على تشجيعهم على التعاون ويصحح لهم جميع أخطائهم.
• بعد الانتهاء من النشاط يقوم المعلم بمناقشة الأسئلة مع الطلاب ويشارك الطلاب الضعفاء معه في الحل من أجل تشجيعهم وتحفيزهم.
• بعد الانتهاء يقوم المعلم بشكر الطلاب على تعاونهم سويا وفهم المادة المطلوبة.
• من الأنشطة المدرسية الأخرى التي تعمل على بث روح التعاون بين الطلاب، طلاء سور المدرسة مع الطلاب مع الكتابة عليه وتزيينه بكلمات من العلم.
  • أو عمل يوم رياضي كامل للمشاركة في جميع الرياضات الجماعية لتعزيز التعاون بين الطلاب.

مواقف تعلم الأطفال خلق الشكر في المدرسة

• إن الشكر أحد أهم الأخلاق الحميدة التي يحثنا عليها الدين الإسلامي.
• أول من يستحق الشكر هو الله عز وجل، وذلك عن طريق عبادته عبادة صحيحة، واستخدام النعم التي أنعم علينا بها.
• يجب علينا تقديم الشكر للأشخاص الذين يقدمون لنا معروف، حيث قال الرسول صلى الله عليه وسلم: (لا يَشْكُرُ اللهَ مَن لا يَشْكُرُ الناسَ).
• إن الشخص الذي لا يشكر الناس فإن الخير الذي يفعلونه له سوف يستهان به، فبالتالي ينسى أن يشكر الله سبحانه وتعالى على نعمة الكثير.
• يجب على المدرسة أن تقدم فقرة في الإذاعة المدرسية لشكر المعلم، وذلك من أجل إعطاء المعلم حقه في الشكر على كل ما يقدمه للطلاب.
  • وزرع قيمة التقدير في نفوس الطلاب للأشخاص الذين يقدمون معروف لهم.
• من مجريات نشاط الشكر، انتقاء الطلاب المتفوقين من أجل تقديم فقرة الشكر الإذاعية عن المعلم.
• لابد أن يتم تقسيم مواضيع إذاعة الشكر على الطلبة، حتى تستطيع الإذاعة تغطية جميع المهام التي يفعلها المعلم ويستحق الشكر عليها.
• لابد أن تحتوي الإذاعة على آيات قرآنية خاصة بالعلم مثل قول الله تعالى: (شَهِدَ اللَّـهُ أَنَّهُ لَا إِلَـٰهَ إِلَّا هُوَ وَالْمَلَائِكَةُ وَأُولُو الْعِلْمِ قَائِمًا بِالْقِسْطِ لَا إِلَـٰهَ إِلَّا هُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ).
• لابد أن تتضمن الإذاعة أحاديث نبوية شريفة مثل قول الرسول عليه الصلاة والسلام (فضلُ العالمِ على العابِدِ، كفَضْلِي علَى أدناكم، إِنَّ اللهَ عزَّ وجلَّ وملائِكتَهُ، وأهلَ السمواتِ والأرضِ، حتى النملةَ في جُحْرِها، وحتى الحوتَ، ليُصَلُّونَ على معلِّمِ الناسِ الخيرَ).
• يقوم طالب من الطلاب الذين يقدمون الإذاعة بتقديم كلمة عن دور المعلم في مساعدة الطالب وجعله إنسان يبنى الوطن، وكلمة أيضا تقدم شكر وتقدير للمعلم.
• لابد أن يوجد في الإذاعة أنشودة خاصة بالعلم وشكر المعلمين والمعلمات وجميع العاملين في المدرسة، وتقديم هدية بسيطة من الطلاب للمعلمين.

كما أدعوك للتعرف على: تعليم الأطفال آداب الطعام والشراب بطريقة بسيطة

تخصيص نشاط شكر للوالدين

• يجب عمل هذا النشاط من أجل معرفة الطلاب على فضل الوالدين، وأنهم يستحقون الشكر والتقدير دائما.
• هذا النشاط يساعد الطلبة على التعبير عن مشاعرهم سواء لفظيا أو كتابيا.
• من مجريات هذا النشاط، يعمل معلم اللغة العربية على إقامة حوار مع الطلبة عن فضل الوالدين.
• ثم يطلب المعلم من كل طالب كتابة رسالة شكر لوالديه، وكتابة فيها جميع مشاعره تجاه والديه.
• يطلب المعلم من كل طالب قراءة رسالته أمام زملائه، ثم يعلق عليها المعلم.
• يطلب المعلم من الطلاب أن يقرؤوا رسائلهم أمام والديهم في المنزل، ثم يقبلون أيديهما بعد القراءة، ثم بعد ذلك يناقش المعلم ردة فعل الوالدين في اليوم الثاني.
• من الأنشطة الأخرى التي تعلم الطلبة الشكر في المدرسة، تخصيص يوم دراسي كامل تحت عنوان شكرا لك يا عم، ويخصص فيه الشكر لسائق المدرسة.
• تخصيص أسبوع في المدرسة تحت شعار جزاك الله خيرا حيث يعمل الطلاب على قول جزاك الله خيرا لكل من يقدم لهم مساعدة أو معروف.

مواقف تعلم الأطفال خلق الإحسان في المدرسة

• الإحسان من الأخلاق الفاضلة، حيث يفيض في نفوس الأشخاص التي تداوم على فعل الخير والإتقان.
  • فقد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم عن الإحسان: (إنَّ اللَّهَ كَتَبَ الإحْسَانَ علَى كُلِّ شيءٍ).
• لابد أن يكون الإحسان في نفس كل مسلم، حيث أنه أحد الصفات التي تميز المسلم عن غيره.
• يجب على المدرسة أن تقوم بتخصيص نشاط يعمل على غرس قيمة الإحسان في نفوس الأطفال، مثل نشاط زراعة حديقة المدرسة.
• من مجريات نشاط زراعة حديقة المدرسة، أولا إزالة جميع المزروعات الضارة من الحديقة وتنظيفها من الأوساخ، ثم زرعها بالمزروعات المناسبة لها.
• تقسيم مهام الزراعة على الطلاب، ولابد من الاهتمام بالمزروعات وسقيها يوميا، من أجل الحصول على النتيجة المطلوبة.
• من الأنشطة الأخرى التي تعمل على غرس الإحسان في نفوس الطلاب، إطلاق حملة بعنوان أحسنوا في الإذاعة المدرسية، وأيضا تحدث المعلمين عن الإحسان في الحصص.

كما يمكنكم الاطلاع على: أفضل كتب عن تربية الأطفال

أسئلة شائعة حول تعليم التعاون والشكر